Analysis and evaluation are 1. Gen

Analysis and evaluation are
1. General Information. 2. Activities Analysis.
General Information.
• Aims
• Design and Organization
• Illustrations
• Physical make-up
Aims.
The aims of the evaluation are to look at the standard of the English education in Thailand and the purpose of the textbook’s author whether they have the same concept which will be suitable for learners.
What are the aims of the English programme?
According to the Basic Education Core Curriculum A.D. 2008, the aims of the English programme for all schools are to reach the standard of four strands which consist of:
• Strand 1: Language for communication
• Strand 2: Language and culture
• Strand 3: Language and relationship with other learning areas
• Strand 4: Language and relationship with community and the world
What are the aims of the author of the textbook?
Is the textbook considered a good resource?
What are the aims of the English programme?
What are the aims of the author of the MegaGoal 1?
Is the MegaGoal 1 considered a good resource?
Design and Organization
The design and organization of the textbook evaluation does relate with the supplementary materials which comes with the textbook and the organization of the activities which are presented in each unit.
What components make up the total textbook ’s package?
How has the language been presented and organized into teachable units/ lessons?
Is it easy to find your way around the textbook?
What components make up the total MegaGoal 1’s package?
How has the language been presented and organized into teachable units/ lessons?
illustration
The evaluation of textbook illustration is related to how pictures and texts are corresponded and how they can attract learners to be more interested in the lesson.
physical make-up
The evaluation of physical make-up is mostly about the external appearance such as the cover and the size of the textbook and the quality of textbook’s binding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์และประเมินผล 1. ข้อมูลทั่วไป 2. กิจกรรมวิเคราะห์ ข้อมูลทั่วไป •จุดมุ่งหมาย•ออกแบบและองค์กร•ภาพประกอบ•แต่งหน้าจริงจุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมายของการประเมินจะดูมาตรฐานของการศึกษาภาษาอังกฤษในประเทศไทยและวัตถุประสงค์ของผู้เขียนของหนังสือว่ามีแนวคิดเดียวกันซึ่งจะเหมาะสมกับผู้เรียน จุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษมีอะไรบ้างตามหลักสูตรแกนการศึกษาขั้นพื้นฐาน คศ. 2008 จุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับโรงเรียนทั้งหมดจะไปถึงมาตรฐานของ strands สี่ซึ่งประกอบด้วย:•สาระ 1: ภาษาการสื่อสาร•สาระที่ 2: ภาษาและวัฒนธรรม•สาระที่ 3: ภาษาและความสัมพันธ์กับพื้นที่การเรียนรู้อื่น ๆ•สาระที่ 4: ภาษาและความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก จุดมุ่งหมายของผู้เขียนตำราเรียนมีอะไรบ้าง หนังสือถือว่าเป็นทรัพยากรที่ดี จุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษมีอะไรบ้าง จุดมุ่งหมายของผู้เขียน 1 MegaGoal มีอะไรบ้าง MegaGoal 1 ถือว่าเป็นทรัพยากรที่ดีออกแบบและองค์กร การออกแบบและจัดการประเมินตำราเกี่ยวข้องกับวัสดุเสริมที่มาพร้อมกับตำราเรียนและจัดกิจกรรมที่นำเสนอในแต่ละหน่วย ส่วนประกอบใดสร้างแพคเกจของหนังสือทั้งหมด วิธีภาษาถูกนำเสนอ และแบ่งหน่วยสุวินัย / เรียน คือง่ายต่อการค้นหาหนังสือเรียนวิธีการ ส่วนประกอบใดสร้างแพคเกจการรวม MegaGoal 1 วิธีภาษาถูกนำเสนอ และแบ่งหน่วยสุวินัย / เรียนภาพประกอบ การประเมินภาพประกอบตำราเกี่ยวข้องกับวิธี corresponded รูปภาพและข้อความว่าพวกเขาสามารถดึงดูดผู้เรียนให้ความสนใจในบทเรียนแต่งหน้ามีอยู่จริง ประเมินการแต่งหน้ามีอยู่จริงเป็นส่วนใหญ่เกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอกครอบคลุมและขนาดของหนังสือเรียนและคุณภาพของหนังสือผูก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์และการประเมินผลมี
1 ข้อมูลทั่วไป. 2. กิจกรรมการวิเคราะห์.
ข้อมูลทั่วไป. •วัตถุประสงค์•การออกแบบและองค์การ•ภาพประกอบ•ทางกายภาพการแต่งหน้าจุดมุ่งหมาย. จุดมุ่งหมายของการประเมินผลที่มีการมองไปที่มาตรฐานการศึกษาภาษาอังกฤษในประเทศไทยและวัตถุประสงค์ของผู้เขียนตำราของไม่ว่าจะมีที่ . แนวคิดเดียวกันซึ่งจะเหมาะสำหรับผู้เรียนอะไรคือจุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษหรือไม่ตามที่การศึกษาขั้นพื้นฐานหลักของหลักสูตร พ.ศ. 2008 จุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับทุกโรงเรียนมีไปถึงมาตรฐานสี่เส้นซึ่งประกอบด้วย: •สแตรนด์ 1: ภาษาเพื่อการสื่อสาร• Strand 2: ภาษาและวัฒนธรรม• Strand 3: ภาษาและความสัมพันธ์กับพื้นที่การเรียนรู้อื่น ๆ• Strand 4: ภาษาและความสัมพันธ์กับชุมชนและโลกอะไรคือจุดมุ่งหมายของผู้เขียนตำราเรียนที่เป็นตำราถือว่าเป็นทรัพยากรที่ดี? อะไรคือจุดมุ่งหมายของโปรแกรมภาษาอังกฤษอะไรคือจุดมุ่งหมายของผู้เขียนของ MegaGoal 1 หรือไม่เป็นMegaGoal 1 ถือว่าเป็นทรัพยากรที่ดี? การออกแบบและองค์การการออกแบบและองค์กรของการประเมินผลตำราไม่เกี่ยวข้องกับวัสดุเสริมที่มาพร้อมกับตำราและองค์กรของกิจกรรมที่ถูกนำเสนอในแต่ละหน่วย. อะไรส่วนประกอบทำขึ้นในแพคเกจตำรา 's รวม? วิธีมีภาษาที่ถูกนำเสนอและจัดเป็นเชื่อฟังหน่วย / บทเรียน? มันเป็นเรื่องง่ายที่จะ หาทางของรอบตำราหรือไม่อะไรส่วนประกอบทำขึ้นรวมMegaGoal แพคเกจที่ 1 หรือไม่อย่างไรมีภาษาที่ถูกนำเสนอและจัดเป็นเชื่อฟังหน่วย/ บทเรียน? ภาพประกอบการประเมินภาพประกอบตำราที่เกี่ยวข้องกับวิธีการที่ภาพและข้อความที่จะตรงและวิธีการที่พวกเขาสามารถดึงดูดความสนใจของผู้เรียนที่จะเป็นที่สนใจมากขึ้นในบทเรียน. ทางกายภาพแต่งหน้าการประเมินผลของการแต่งหน้าทางกายภาพส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอกเช่นฝาครอบและขนาดของตำราเรียนและคุณภาพของตำราของผลผูกพัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์และประเมินผล

1 ข้อมูลทั่วไป 2 . การวิเคราะห์กิจกรรม
ข้อมูลทั่วไป
-
- มีการออกแบบองค์กรและภาพประกอบ
-

-
แต่งหน้าทางกายภาพมีจุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมายของการประเมินจะดูมาตรฐานของการเรียนภาษาอังกฤษในไทย และวัตถุประสงค์ของตำราเขียนว่าพวกเขามีแนวคิดเดียวกันซึ่งจะเหมาะสำหรับผู้เรียน .
อะไรคือจุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษ
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 , จุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับทุกโรงเรียนมีการเข้าถึงมาตรฐานของ 4 คน ซึ่งประกอบด้วย สาระที่ 1 :
-
: ภาษาเพื่อการสื่อสาร - ภาษาและวัฒนธรรม สาระที่ 2 :
- สาระที่ 3 : ภาษาและความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆในกลุ่มสาระการเรียนรู้พื้นที่
- 4 :ภาษาและความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก
สิ่งที่เป็นจุดมุ่งหมายของผู้เขียนหนังสือ ?
เป็นตำราถือว่าเป็นทรัพยากรที่ดี
สิ่งที่เป็นจุดมุ่งหมายของหลักสูตรภาษาอังกฤษ
สิ่งที่เป็นจุดมุ่งหมายของผู้เขียนของ megagoal 1
เป็น megagoal 1 ถือว่าเป็นทรัพยากรที่ดี

และการออกแบบองค์กรการออกแบบและจัดหนังสือการประเมินผลจะเกี่ยวข้องกับวัสดุเสริมที่มากับหนังสือและองค์กรของกิจกรรมต่างๆ ที่นำเสนอในแต่ละหน่วย
สิ่งที่ส่วนประกอบแต่งหน้าแพคเกจรวมตำรา ' s ?
แล้วมีภาษาถูกนำเสนอและจัดเป็นหน่วย / บทเรียนสุวินัย ?
มันง่ายที่จะหาทางของรอบตำรา ?
สิ่งที่ส่วนประกอบให้แพคเกจรวม megagoal 1 ?
แล้วมีภาษาถูกนำเสนอและจัดเป็นหน่วย / บทเรียนสุวินัย ?

ภาพประกอบภาพประกอบแบบเรียนที่เกี่ยวข้องกับการประเมินว่าภาพและข้อความที่ใช้และวิธีการที่พวกเขาสามารถดึงดูดผู้เรียนมีความสนใจในบทเรียน

แต่งหน้าทางกายภาพการประเมินผลของการแต่งหน้าทางกายภาพเป็นส่วนใหญ่เกี่ยวกับลักษณะภายนอก เช่น ปกและขนาดของตำราและคุณภาพของหนังสือเรียนของ
ผูกพัน