Given that professional socializati

Given that professional socialization is a career-long process, longer tenure in the
profession may imply sustained influence from professional socialization. In general,
individuals with less professional experience have acquired less knowledge and
skills than those with more experience in the profession. Similarly, individuals who
are successful in their professional career and thus occupy high job positions
tend to endorse the professional values, goals and norms. They also know more about
the professional practices. It is likely that they have a higher level of professionalism
than their colleagues at lower job levels (Morrow, 1993). Goetz et al. (1991) studied
the effects of organization rank on professionalism. They argued that, as an
individual goes through the ranks in his or her profession, he or she will acquire a
higher level of professionalism as he or she becomes more instilled with the skills
and values of the profession. Summarizing the above discussion, we put forward two hypotheses related to current employment characteristics:
Hypothesis 3: Professionalism will be stronger among professionals at higher job
levels in an organization.
Hypothesis 4: Professionalism will be stronger among professionals with longer
professional tenure.
Outcomes of professionalism
We contend that professionalism affects an individual’s behaviour in an organization.
This is because professional socialization facilitates fulfilment of the work role in the
professional context by providing clear work goals and principles, as well as guidelines
for decision making. Through professional socialization, the values and expectations
associated with professional roles are transmitted to individuals. Hence, successful
professional socialization, represented in a higher degree of professionalism, leads to
higher congruence between individuals’ own values and their professional values.
As consistently shown in previous research, an individual’s values are related to his or
her job attitudes and performance (Meglino et al., 1989; Rousseau, 1990). Following the
logic of the person–organization fit framework (Chatman, 1991; O’Reilly et al., 1991),
this congruence would result in positive job-related outcomes for individuals, such as
higher professional identification and job satisfaction, and lower intentions to quit the
job. In contrast, improper socialization resulting in a lower level of professionalism
would foster frustration, anxiety and dissatisfaction among professional workers, and in
turn lead to some adverse outcomes for them (Schultz and Schultz, 1994). When
individuals’ values do not coincide with professional values, individuals are likely to
display lower professional identity and work satisfaction, and have a higher tendency to
leave their jobs. These arguments are consistent with the empirical findings on the workrelated
outcomes of professionalism (e.g. Bartol, 1979; Kalbers and Fogarty, 1995).
We summarize these arguments in the following hypotheses:
Hypothesis 5: Professionalism will be positively related to job satisfaction.
Hypothesis 6: Professionalism will be negatively related to intentions to quit.
Hypothesis 7: Professionalism will be positively related to professional
identification.

Data and methods
Sample
The data we employed for analysis were collected from professional accountants in
Hong Kong. As a full list of accountants practicing in Hong Kong was not available,
a single sampling frame was unattainable so we collected data from three different
sources. Such a sampling design encouraged a broader coverage of people working in the
accounting profession and incorporated accountants with different backgrounds. The first
group of participants was people working in the Certified Public Accountant (CPA) firms
in Hong Kong. The second group consisted of the alumni of the school of professional
accountancy of a local university. The final group of participants was contacted and
recruited through the personal network of one of the authors who works in the accounting
industry. Friends and colleagues were contacted to obtain their referrals to potential

respondents through a snowballing process. They were people working either in CPA
firms or the accounting department of other business organizations.
Procedure
Mailed questionnaires were used to collect data. The mailing package consisted of a
covering letter specifying the purpose of the survey, a self-administrated questionnaire
and a self-addressed stamped envelope. For the first sub-group of the sample, a letter
inviting participation in this survey was first sent to the partners of 678 CPA firms in
Hong Kong. Thirty firms agreed to participate and eighty-four names of employees were
obtained. The mailing package was then sent to these employees directly. Finally, sixtyone
completed questionnaires were returned, representing a response rate of 73 per cent.
For the accounting alumni, the mailing package was sent directly to them. Of the 406
questionnaires sent out, ninety-nine completed ones were returned, representing a
response rate of 24 per cent. For the participants contacted through the personal network,
120 questionnaires were sent out and ninety-four were returned, representing a response
rate of 78 per cent. Three replies were excluded because of incomplete information. In
total, we received 251 responses for our statistical analysis.
Measurement of variables
Professionalism A composite scale of twenty-five items was used to measure the extent
to which an individual has endorsed the professional role requirements of an accountant.
Miner’s (1993) original scale on professional motive pattern contained forty free
response sentence completion items. We used Miner’s scale as a basis for developing
forty complete sentence items. These items were then subject to selection by two
business professors in a local university and three accounting practitioners. In the end,
we came up with a composite scale consisting of twenty-five items of which five items
were used to measure each of the five sub-dimensions of professionalism. The questions
consisted of a 5-point Likert type scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly
agree). As the five dimensions were closely related to each other, we lumped them
together to form a composite scale. The alpha reliability of this scale was 0.81, which was
acceptable for a new scale. A description of the sub-dimensions and the corresponding
items for them is provided in Table 2.
Socialization variables Professional degree was measured by a dummy variable. It was
coded 1 if the respondent had a university degree in accounting and 0 otherwise.
Membership in professional bodies was also measured by a dummy variable. It was
coded 1 if the respondent was a member of any local or overseas accounting professional
associations. Job level in the employed organization was measured from 1 (junior) to 3
(senior). Professional tenure was measured by the number of years that the respondent
had been working in the accounting profession.
Outcome variables Job satisfaction was measured by a three-item scale adapted from
Cammann et al. (1983). An example of an item is: ‘All in all, I am satisfied with my
present job.’ The alpha coefficient of this scale was 0.83 in this study. Intentions to quit
was measured by a three-item scale adapted from Colarelli (1984). An example of these
items is: ‘I frequently think of quitting my job.’ This scale had an alpha coefficient of
0.65. Professional identification was measured by a five-item scale modified from
Mael and Ashforth (1992). The original scale measured organizational identification.
We substituted the word ‘firm’ with the word ‘profession’ in the scale items. An example

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบุว่าสังคมอาชีพเป็นกระบวนการทำงานยาว อายุงานนานกว่าในการอาชีพอาจเป็นสิทธิ์แบบ sustained อิทธิพลจากสังคมอาชีพ ทั่วไปบุคคลที่ มีประสบการณ์น้อยได้รับความรู้น้อย และทักษะมากกว่าผู้ที่มีทักษะในวิชาชีพ ในทำนองเดียวกัน บุคคลที่จะประสบความสำเร็จในการงานอาชีพ และครอบครองตำแหน่งงานสูงดังนั้นมักจะ รับรองค่ามืออาชีพ เป้าหมาย และบรรทัดฐาน พวกเขายังรู้เพิ่มเติมปฏิบัติมืออาชีพ เป็นไปได้ว่า พวกเขามีความเป็นมืออาชีพในระดับที่สูงขึ้นกว่าของเพื่อนร่วมงานในระดับงานต่ำกว่า (เหล่า 1993) Goetz และ al. (1991) ศึกษาผลกระทบของตำแหน่งองค์กรในความเป็นมืออาชีพ พวกเขาโต้เถียง ที่เป็นการบุคคลไปผ่านยศในเขา หรืออาชีพของเธอ เขา หรือเธอจะได้รับการระดับสูงของมืออาชีพเขาหรือเธอกลายเป็นมาก instilled มีทักษะในและค่าวิชาชีพ สรุปการสนทนาข้างต้น เรานำสองลักษณะงานที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันสมมุติฐาน:สมมติฐานที่ 3: ความเป็นมืออาชีพจะแข็งแกร่งระหว่างผู้เชี่ยวชาญในงานสูงระดับในองค์กรสมมติฐานที่ 4: เป็นมืออาชีพจะแข็งแกร่งระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้วยอีกต่อไปอายุงานระดับมืออาชีพผลของความเป็นมืออาชีพเราขอยืนยันว่า ความเป็นมืออาชีพมีผลต่อพฤติกรรมของบุคคลในองค์กรทั้งนี้เนื่องจากสังคมอาชีพช่วยปฏิบัติตามพันธกรณีของบทบาทการทำงานในการเนื้อหาระดับมืออาชีพ โดยให้เป้าหมายงานที่ชัดเจน และหลัก เป็นแนวทางการตัดสินใจ โดยมืออาชีพสังคม ค่านิยม และความคาดหวังเกี่ยวข้องกับมืออาชีพบทบาทถูกส่งไปยังบุคคลนั้น ดังนั้น ประสบความสำเร็จสังคมอาชีพ แสดงในระดับที่สูงเป็นมืออาชีพ เป้าหมายการลงตัวที่สูงกว่าระหว่างมูลค่าของบุคคลและค่ามืออาชีพอย่างต่อเนื่องเป็นแสดงงานวิจัยก่อนหน้านี้ ค่าของแต่ละบุคคลเกี่ยวข้องกับเขา หรืองานทัศนคติและประสิทธิภาพ (Meglino et al., 1989 ของเธอ Rousseau, 1990) ต่อไปนี้ตรรกะของคน – องค์กรพอดีกับกรอบ (Chatman, 1991 O'Reilly et al., 1991),ลงตัวนี้จะส่งผลบวกกับงานผลสำหรับบุคคล เช่นรหัสสูงมืออาชีพ และความพึงพอใจในงาน และความตั้งใจด้านล่างเพื่อออกจากการงาน ในทางตรงข้าม ในระดับล่างของสังคมไม่เหมาะสมจะส่งเสริมแห้ว วิตกกังวล และความไม่พอใจ ระหว่างผู้ปฏิบัติงานมืออาชีพ และในเปิดรอให้ผลร้ายบางอย่างสำหรับพวกเขา (Schultz และ Schultz, 1994) เมื่อค่าของบุคคลไม่สอดคล้องกับค่ามืออาชีพ บุคคลที่มีแนวโน้มที่จะแสดงตัวล่างมืออาชีพทำงานความพึงพอใจ และมีแนวโน้มสูงที่จะออกจากงาน อาร์กิวเมนต์นี้จะสอดคล้องกับการค้นพบประจักษ์ในแบบ workrelatedผลของความเป็นมืออาชีพ (เช่น Bartol, 1979 Kalbers ก Fogarty, 1995)เราสรุปอาร์กิวเมนต์เหล่านี้ในสมมุติฐานต่อไปนี้:สมมติฐานที่ 5: ความเป็นมืออาชีพจะบวกกับความพึงพอใจในงานสมมติฐานที่ 6: มืออาชีพจะส่งผลเสียกับความตั้งใจที่จะปิดสมมติฐานที่ 7: ความเป็นมืออาชีพจะบวกกับมืออาชีพรหัสข้อมูลและวิธีการตัวอย่างเราจ้างสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลรวบรวมจากบัญชีมืออาชีพในHong Kong เป็นรายชื่อของผู้จัดทำบัญชีการฝึกใน Hong Kong ไม่มีกรอบการสุ่มตัวอย่างเดียวได้นั้นให้เราเก็บรวบรวมข้อมูลจากสามแตกต่างกันแหล่งที่มา เช่นสุ่มตัวอย่างแบบสนับสนุนให้ครอบคลุมกว้างขึ้นของคนทำงานในการวิชาชีพบัญชีและบัญชีรูปกับพื้นหลังที่แตกต่างกัน ครั้งแรกกลุ่มของผู้เรียนเป็นผู้ที่ทำงานในบริษัทผู้สอบบัญชี (CPA)ใน Hong Kong กลุ่มที่สองประกอบด้วยศิษย์เก่าของโรงเรียนของมืออาชีพบัญชีของมหาวิทยาลัย มีติดต่อกลุ่มสุดท้ายของผู้เรียน และพิจารณาผ่านเครือข่ายส่วนบุคคลของผู้เขียนที่ทำงานในการลงบัญชีอย่างใดอย่างหนึ่งอุตสาหกรรม เพื่อนและเพื่อนร่วมงานได้รับการติดต่อเพื่อขอรับการอ้างอิงถึงศักยภาพตอบผ่านกระบวน snowballing พวกคนที่ทำงานใน CPAบริษัทหรือแผนกบัญชีขององค์กรธุรกิจอื่น ๆขั้นตอนการส่งแบบสอบถามถูกใช้เพื่อรวบรวมข้อมูล แพคเกจจดหมายประกอบด้วยการระบุวัตถุประสงค์ของแบบสำรวจ แบบสอบถามด้วยตนเอง administrated จดหมายนำและซองแสตมป์จ่าหน้าด้วยตนเอง สำหรับกลุ่มย่อยแรกของตัวอย่าง จดหมายเชิญชวนเข้าร่วมแบบสำรวจนี้ได้ถูกส่งไปคู่ค้าของบริษัท CPA 678 ในHong Kong บริษัทสามสิบตกลงเข้าร่วม และเอ้ 4 ชื่อพนักงานได้รับ แพคเกจส่งเมล์แล้วส่งไปให้พนักงานเหล่านี้โดยตรง ในที่สุด sixtyoneแบบสอบถามที่เสร็จสมบูรณ์มีการส่งคืน แสดงอัตราการตอบสนองของร้อยละ 73สำหรับศิษย์เก่าบัญชี แพคเกจจดหมายถูกส่งไปให้ ของ 406แบบสอบถามส่งออก ไนน์ตี้ไนน์เสร็จสมบูรณ์แล้วได้คืน แทนอัตราการตอบสนองของร้อยละ 24 สำหรับผู้เรียนที่ได้รับการติดต่อผ่านเครือข่ายส่วนบุคคลส่งออกแบบสอบถามที่ 120 และ 90 4 มีการส่ง คืน แสดงถึงการตอบสนองอัตราของร้อยละ 78 ตอบ 3 ถูกคัดออกเนื่องจากข้อมูลไม่สมบูรณ์ ในรวม เรารับการ 251 ตอบสนองสำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติของเราการวัดตัวแปรใช้การวัดขอบเขตมาตราส่วนผสม A มืออาชีพสินค้ายี่สิบห้าการที่บุคคลมีรับรองความต้องการมืออาชีพบทบาทของนักบัญชีการเป็นคนขุดแร่ (1993) มาตราส่วนเดิมในรูปแบบแรงจูงใจระดับมืออาชีพมีอยู่สี่สิบฟรีรายการผลตอบรับประโยคสมบูรณ์ เราใช้ของคนขุดแร่มาตราส่วนเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาสี่สิบประโยคสมบูรณ์รายการ สินค้าเหล่านี้ถูกเลือกตามสองแล้วธุรกิจอาจารย์ในมหาวิทยาลัยและผู้จัดทำบัญชีสาม ในสุดเรามากับสเกลคอมโพสิตที่ประกอบด้วยรายการสินค้าที่ห้ายี่สิบห้าถูกใช้ในการวัดแต่ละมิติย่อยห้าของความเป็นมืออาชีพ คำถามประกอบด้วยชนิดสเกล Likert 5 จุดตั้งแต่ 1 (ขอไม่เห็นด้วย) กับ 5 (ขอตกลง) เป็นมิติห้าอย่างใกล้ชิดเกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ เรา lumpedร่วมกันเพื่อฟอร์มสเกลคอมโพสิต ความน่าเชื่อถืออัลฟาของสเกลนี้ถูก 0.81 ซึ่งยอมรับได้ในระดับใหม่ คำอธิบายของมิติย่อยและให้สอดคล้องกับสินค้าเหล่านั้นไว้ในตารางที่ 2การขัดเกลาทางสังคมตัวแปรระดับมืออาชีพถูกวัด ด้วยตัวแปรกระพริบ มันเป็นรหัส 1 ถ้าผู้ตอบมีระดับมหาวิทยาลัยในบัญชีและอื่น ๆ 0สมาชิกในร่างกายทำงานถูกวัด ด้วยตัวแปรกระพริบ มันเป็นรหัส 1 ถ้าตอบถูกสมาชิกของ professional บัญชีใด ๆ ภายใน หรือต่างประเทศความสัมพันธ์ของการ ระดับองค์กรเจ้าของงานถูกวัดจาก 1 (จูเนียร์) เป็น 3(อาวุโส) อาชีพอายุงานถูกวัด ด้วยจำนวนปีที่ผู้ตอบมีการทำงานในวิชาชีพบัญชีงานผลตัวแปรความพึงพอใจถูกวัด ด้วยสเกลสามสินค้าที่ดัดแปลงจากCammann et al. (1983) ตัวอย่างสินค้า: ' หมด ฉันพอใจกับฉันนำเสนองาน ' ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของสเกลนี้ 0.83 ในการศึกษานี้ได้ ความตั้งใจที่จะปิดถูกวัด ด้วยสเกลสามสินค้าที่ดัดแปลงจาก Colarelli (1984) ตัวอย่างเหล่านี้สินค้าคือ: 'มักคิดว่า ของออกจากงานของฉัน ' มาตรานี้ได้มีสัมประสิทธิ์อัลฟาของ0.65. รหัสมืออาชีพถูกวัดตามขนาดสินค้า 5 ที่มาจากMael และ Ashforth (1992) ขนาดเดิมวัดรหัสประจำองค์กรเราแทนคำ 'บริษัท' กับคำว่า 'อาชีพ' ในรายการสเกล ตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบุว่าการขัดเกลาทางสังคมระดับมืออาชีพเป็นขั้นตอนการทำงานที่ยาวดำรงตำแหน่งอีกต่อไปใน
อาชีพที่อาจบ่งบอกถึงอิทธิพลอย่างยั่งยืนจากการขัดเกลาทางสังคมที่เป็นมืออาชีพ โดยทั่วไป
บุคคลที่มีประสบการณ์ระดับมืออาชีพน้อยได้รับความรู้น้อยลงและ
ทักษะกว่าผู้ที่มีประสบการณ์ในอาชีพ ในทำนองเดียวกันบุคคลที่
ประสบความสำเร็จในอาชีพของพวกเขาจึงครองตำแหน่งงานสูง
มีแนวโน้มที่จะรับรองมืออาชีพค่าเป้าหมายและบรรทัดฐาน พวกเขายังรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ
การปฏิบัติที่เป็นมืออาชีพ ก็มีโอกาสที่พวกเขามีระดับที่สูงขึ้นของความเป็นมืออาชีพ
กว่าเพื่อนร่วมงานของพวกเขาในระดับที่ต่ำกว่างาน (มอร์โรว์, 1993) เก๊ et al, (1991) การศึกษา
ผลกระทบของการจัดอันดับขององค์กรในความเป็นมืออาชีพ พวกเขาอ้างว่าเป็น
บุคคลที่จะต้องผ่านการจัดอันดับในอาชีพของเขาหรือเธอเขาหรือเธอจะได้รับ
ในระดับที่สูงขึ้นของความเป็นมืออาชีพที่เขาหรือเธอจะกลายเป็นมากขึ้นด้วยการปลูกฝังทักษะ
และค่านิยมของอาชีพ สรุปการอภิปรายข้างต้นเราหยิบยกสองสมมติฐานที่เกี่ยวข้องกับลักษณะการจ้างงานในปัจจุบัน:
สมมติฐานที่ 3: มืออาชีพจะแข็งแรงในหมู่ผู้เชี่ยวชาญที่งานสูงกว่า
ระดับในองค์กร.
สมมติฐานที่ 4: มืออาชีพจะแข็งแรงในกลุ่มมืออาชีพที่มีอีกต่อไป
ดำรงตำแหน่งเป็นมืออาชีพ.
ผลของความเป็นมืออาชีพ
เรายืนยันว่าเป็นมืออาชีพส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของแต่ละบุคคลในองค์กร.
เพราะนี่คือการขัดเกลาทางสังคมระดับมืออาชีพที่อำนวยความสะดวกในการปฏิบัติตามบทบาทการทำงานใน
บริบทมืออาชีพโดยการให้เป้าหมายการทำงานที่ชัดเจนและหลักการเช่นเดียวกับแนวทาง
ในการตัดสินใจ ผ่านการขัดเกลาทางสังคมระดับมืออาชีพค่านิยมและความคาดหวัง
ที่เกี่ยวข้องกับบทบาทของมืออาชีพที่จะถูกส่งให้กับประชาชน ดังนั้นการที่ประสบความสำเร็จ
การขัดเกลาทางสังคมมืออาชีพตัวแทนในระดับที่สูงขึ้นของความเป็นมืออาชีพนำไปสู่
​​ความสอดคล้องกันสูงระหว่างบุคคล 'ค่าของตัวเองและคุณค่าของอาชีพของพวกเขา.
ในฐานะที่เป็นแสดงให้เห็นอย่างต่อเนื่องในการวิจัยก่อนหน้านี้ค่าของแต่ละบุคคลที่เกี่ยวข้องกับเขาหรือ
ทัศนคติที่งานของเธอและประสิทธิภาพการทำงาน (Meglino et al, 1989;. รูสโซส์ 1990) ต่อไปนี้
ตรรกะของคนองค์กรกรอบพอดี (Chatman 1991. O'Reilly, et al, 1991)
สอดคล้องกันนี้จะส่งผลให้ผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับงานในเชิงบวกสำหรับบุคคลเช่น
บัตรประจำตัวมืออาชีพที่สูงขึ้นและความพึงพอใจในงานและความตั้งใจที่ต่ำกว่า จะลาออกจาก
งาน ในทางตรงกันข้ามการขัดเกลาทางสังคมที่ไม่เหมาะสมส่งผลให้ในระดับที่ต่ำกว่าความเป็นมืออาชีพ
ที่จะส่งเสริมให้เกิดความยุ่งยากความวิตกกังวลและความไม่พอใจในหมู่คนงานมืออาชีพและใน
ทางกลับนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์บางอย่างสำหรับพวกเขา (ชูลท์ซและชูลท์ซ, 1994) เมื่อ
ค่าของแต่ละบุคคลไม่ตรงกับค่านิยมของมืออาชีพที่บุคคลมีแนวโน้มที่จะ
แสดงตัวตนที่เป็นมืออาชีพและการทำงานที่ต่ำกว่าความพึงพอใจและมีแนวโน้มสูงที่จะ
ออกจากงานของพวกเขา ข้อโต้แย้งเหล่านี้มีความสอดคล้องกับผลการวิจัยเชิงประจักษ์ใน workrelated
ผลของการเป็นมืออาชีพ (เช่น Bartol 1979; Kalbers และโฟการ์ตี, 1995).
เราสรุปข้อโต้แย้งเหล่านี้ในสมมติฐานต่อไปนี้:
สมมติฐานที่ 5: มืออาชีพจะสัมพันธ์ทางบวกกับความพึงพอใจ.
6 สมมติฐาน : มืออาชีพจะเกี่ยวข้องในเชิงลบกับความตั้งใจที่จะลาออก.
สมมติฐานที่ 7: เป็นมืออาชีพจะสัมพันธ์ทางบวกกับมืออาชีพ
ประจำตัวประชาชน. ข้อมูลและวิธีการตัวอย่างข้อมูลที่เราใช้ในการวิเคราะห์ที่ถูกเก็บรวบรวมจากนักบัญชีมืออาชีพในฮ่องกง ในฐานะที่เป็นรายการเต็มรูปแบบของนักบัญชีการฝึกซ้อมในฮ่องกงก็ไม่สามารถใช้ได้, กรอบการสุ่มตัวอย่างเดียวก็ไม่สามารถบรรลุได้ดังนั้นเราจึงเก็บรวบรวมข้อมูลจากสามที่แตกต่างกันแหล่งที่มา การออกแบบดังกล่าวได้รับการสนับสนุนการสุ่มตัวอย่างความคุ้มครองที่กว้างขึ้นของคนที่ทำงานในวิชาชีพบัญชีและบัญชีรวมกับภูมิหลังที่แตกต่างกัน เป็นครั้งแรกที่กลุ่มของผู้เข้าร่วมเป็นคนที่ทำงานในบัญชีรับอนุญาต (CPA) บริษัทในฮ่องกง กลุ่มที่สองประกอบด้วยศิษย์เก่าของโรงเรียนของมืออาชีพบัญชีของมหาวิทยาลัยท้องถิ่น กลุ่มสุดท้ายของผู้เข้าร่วมได้รับการติดต่อและได้รับคัดเลือกผ่านทางเครือข่ายส่วนบุคคลของหนึ่งในนักเขียนที่ทำงานในบัญชีอุตสาหกรรม เพื่อนและเพื่อนร่วมงานได้รับการติดต่อที่จะได้รับการอ้างอิงของพวกเขาเพื่อศักยภาพผู้ตอบแบบสอบถามผ่านกระบวนการ Snowballing พวกเขาเป็นคนที่ทำงานทั้งในบัญชีรับอนุญาตบริษัท หรือแผนกบัญชีขององค์กรธุรกิจอื่น ๆ . ขั้นตอนแบบสอบถามที่ส่งทางไปรษณีย์ถูกนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล แพคเกจทางไปรษณีย์ประกอบไปด้วยตัวอักษรที่ครอบคลุมการระบุวัตถุประสงค์ของการสำรวจ, แบบสอบถามด้วยตนเองปกครองและซองจดหมายประทับด้วยตนเองที่ สำหรับย่อยกลุ่มแรกของตัวอย่างจดหมายเชิญชวนให้มีส่วนร่วมในการสำรวจครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ถูกส่งไปยังคู่ค้าของ 678 บริษัท CPA ในฮ่องกง สามสิบ บริษัท ตกลงที่จะมีส่วนร่วมสิบสี่ชื่อของพนักงานที่ได้รับ แพคเกจทางไปรษณีย์ก็ส่งให้กับพนักงานเหล่านี้ได้โดยตรง สุดท้าย sixtyone เสร็จแบบสอบถามกลับมาคิดเป็นอัตราการตอบสนองร้อยละ 73. สำหรับศิษย์เก่าบัญชี, แพคเกจทางไปรษณีย์ที่ถูกส่งโดยตรงกับพวกเขา 406 ของแบบสอบถามที่ส่งออกเก้าสิบเก้าคนที่ถูกส่งกลับมาแล้วเสร็จคิดเป็นอัตราการตอบสนองร้อยละ 24 สำหรับผู้เข้าร่วมรับการติดต่อผ่านเครือข่ายส่วนบุคคล120 แบบสอบถามที่ถูกส่งออกมาและ 94 ถูกส่งกลับมาเป็นตัวแทนของการตอบสนองอัตราร้อยละ 78 สามการตอบกลับได้รับการยกเว้นเพราะข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์ ในทั้งหมดที่เราได้รับ 251 การตอบสนองสำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติของเรา. วัดของตัวแปรที่เป็นมืออาชีพขนาดคอมโพสิตยี่สิบห้ารายการที่ถูกนำมาใช้ในการวัดในระดับที่แต่ละคนได้รับการรับรองความต้องการบทบาทระดับมืออาชีพของบัญชี. คนงานเหมือง (1993) ขนาดเดิม ในรูปแบบมืออาชีพที่มีแรงจูงใจที่สี่สิบฟรีประโยคตอบสนองรายการเสร็จสิ้น เราใช้ขนาดของคนงานเหมืองเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาสี่สิบรายการประโยคที่สมบูรณ์ รายการเหล่านี้เป็นแล้วอาจมีการเลือกสองอาจารย์ธุรกิจในมหาวิทยาลัยในประเทศและสามผู้ปฏิบัติงานบัญชี ในท้ายที่สุดเรามาด้วยขนาดคอมโพสิตที่ประกอบด้วยยี่สิบห้ารายการที่ห้ารายการที่ถูกนำมาใช้ในการวัดแต่ละห้าขนาดย่อยของความเป็นมืออาชีพ คำถามประกอบด้วยประเภทขนาด 5 จุด Likert ตั้งแต่ 1 (เห็นด้วยอย่างยิ่ง) ถึง 5 (ขอเห็นด้วย) ในฐานะที่เป็นมิติที่ห้ามีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับแต่ละอื่น ๆ ที่เรา lumped พวกเขากันในรูปแบบขนาดคอมโพสิต ความน่าเชื่อถือของอัลฟาขนาดนี้เป็น 0.81 ซึ่งเป็นที่ยอมรับสำหรับระดับใหม่ รายละเอียดของขนาดย่อยและสอดคล้องรายการสำหรับพวกเขาที่ระบุไว้ในตารางที่ 2 ตัวแปรการขัดเกลาทางสังคมระดับมืออาชีพโดยวัดจากตัวแปรดัมมี่ มันถูกเขียน 1 ถ้าตอบได้ในระดับมหาวิทยาลัยในบัญชีและ 0 เป็นอย่างอื่น. สมาชิกในองค์กรวิชาชีพวัดโดยตัวแปรดัมมี่ มันถูกเขียน 1 ถ้าผู้ถูกกล่าวหาเป็นสมาชิกของบัญชีใด ๆ ในประเทศหรือต่างประเทศมืออาชีพสมาคม ระดับงานในองค์กรลูกจ้างวัดตั้งแต่วันที่ 1 (จูเนียร์) ถึง 3 (อาวุโส) ดำรงตำแหน่งระดับมืออาชีพโดยวัดจากจำนวนปีที่ผู้ถูกร้องได้รับการทำงานในวิชาชีพบัญชี. ผลพึงพอใจในงานตัวแปรโดยวัดจากระดับสามรายการที่ดัดแปลงมาจากCammann et al, (1983) ตัวอย่างของรายการคือ 'ทั้งหมดในทุกผมพอใจกับของฉันงานปัจจุบัน. ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาขนาดนี้เท่ากับ 0.83 ในการศึกษานี้ ความตั้งใจที่จะลาออกโดยวัดจากระดับสามรายการที่ดัดแปลงมาจาก Colarelli (1984) ตัวอย่างของเหล่านี้เป็นรายการ: 'ฉันมักคิดว่าการลาออกจากงานของฉัน. ขนาดนี้มีค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของ0.65 การระบุระดับมืออาชีพโดยวัดจากระดับห้ารายการที่ดัดแปลงมาจากMael และ Ashforth (1992) ขนาดเดิมวัดประจำตัวประชาชนขององค์กร. เราใช้แทนคำว่า 'บริษัท ' กับคำว่า 'อาชีพ' ในรายการระดับ ตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ได้รับการขัดเกลาวิชาชีพคือ อาชีพยาวกระบวนการการครอบครองอีกต่อไปใน
อาชีพอาจบ่งบอกได้รับอิทธิพลจากการเป็นมืออาชีพ โดยทั่วไป บุคคลที่มีประสบการณ์มืออาชีพน้อย

ได้รับความรู้และทักษะน้อยกว่าผู้ที่มีประสบการณ์มากขึ้นในอาชีพ ในทำนองเดียวกันบุคคลที่
ประสบความสำเร็จในอาชีพของพวกเขา และดังนั้นจึง ครอบครองตำแหน่ง
งานสูงมีแนวโน้มที่จะรับรองคุณค่า เป้าหมาย และเกณฑ์ปกติ พวกเขายังทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
มืออาชีพ ) มันเป็นโอกาสที่พวกเขามี ระดับของความเป็นมืออาชีพ
กว่า เพื่อนร่วมงานของพวกเขาที่ลดระดับงาน ( พรุ่งนี้ , 1993 ) โกทซ์ et al . ( 1991 ) ได้ศึกษาผลขององค์กรจัดอันดับ
ความเป็นมืออาชีพพวกเขาเสนอว่า เป็นบุคคลไป
ผ่านแถวในอาชีพของเขาหรือเธอ เขาหรือเธอจะได้รับ
ระดับความเป็นมืออาชีพ เขาหรือเธอจะกลายเป็นมากขึ้นให้กับทักษะ
และคุณค่าของอาชีพ สรุปการอภิปรายข้างต้น เราใส่ไปข้างหน้าสองสมมติฐานเกี่ยวกับลักษณะการจ้างงานในปัจจุบัน :
สมมติฐานที่ 3 :ความเป็นมืออาชีพจะแข็งแกร่งในหมู่ผู้เชี่ยวชาญที่สูงกว่าระดับในองค์กรงาน
.
สมมติฐานที่ 4 : ความเป็นมืออาชีพจะแข็งแกร่งระหว่างผู้เชี่ยวชาญกับอีกต่อไป

อาชีพตำแหน่ง ผลของความเป็นมืออาชีพ
เรายืนยันว่า ความเป็นมืออาชีพ มีผลต่อพฤติกรรมของแต่ละบุคคลในองค์กร
นี้เป็นเพราะการตอบสนองของงานมืออาชีพในบทบาทในบริบทมืออาชีพ โดยให้เป้าหมาย
งานชัดเจน และหลักการ ตลอดจนแนวทาง
เพื่อการตัดสินใจ ผ่านการอบรมวิชาชีพ ค่านิยม และความคาดหวังที่เกี่ยวข้องกับบทบาทอาชีพ
จะถูกส่งไปยังบุคคล ดังนั้น การเป็นมืออาชีพที่ประสบความสำเร็จ
,แสดงในระดับสูงของความเป็นมืออาชีพนัก

ความสอดคล้องระหว่างบุคคลสูงกว่าค่าเองและค่าของพวกเขาเป็นมืออาชีพ
เป็นอย่างที่แสดงในงานวิจัยก่อนหน้านี้ ค่านิยมของแต่ละคนเกี่ยวข้องกับของเขาหรืองานของเธอและการแสดง
ทัศนคติ ( meglino et al . , 1989 ; Rousseau , 1990 ) ตามตรรกะของคนองค์กร
( พอดีกรอบ ( แช็ตเมิน , 1991 ;O ' Reilly et al . , 1991 ) ,
ความสอดคล้องนี้จะส่งผลบวกผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับงานบุคคล เช่น การมืออาชีพและความพึงพอใจ
สูงกว่า และเจตนาลดเลิก
งาน ในทางตรงกันข้ามไม่เหมาะสมทางสังคมส่งผลให้ระดับของความเป็นมืออาชีพ
จะอุปถัมภ์แห้ว ความกังวลและความไม่พอใจในหมู่พนักงานมืออาชีพและใน
เปิดนำไปสู่ผลลัพธ์ไม่พึงประสงค์สำหรับพวกเขา ( Schultz และ ชูลท์ซ , 1994 ) เมื่อ
บุคคลค่าไม่ตรงกับค่านิยมวิชาชีพ บุคคลมีแนวโน้มที่จะแสดงเอกลักษณ์กว่า
มืออาชีพและความพึงพอใจในการทํางาน และมีแนวโน้มที่สูงขึ้น

ไปงานของพวกเขา อาร์กิวเมนต์เหล่านี้สอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ในเดียว
ผลลัพธ์ของความเป็นมืออาชีพ เช่น bartol , 1979 ;และ kalbers ฟอการ์ที่ , 1995 ) .
เราสรุปข้อโต้แย้งเหล่านี้ในสมมติฐานสมมติฐานดังต่อไปนี้ :
5 : ความเป็นมืออาชีพจะต้องมีความสัมพันธ์ทางบวกกับความพึงพอใจ สมมติฐานที่ 6 :
มืออาชีพจะมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความตั้งใจที่จะลาออก
สมมติฐานที่ 7 : มืออาชีพจะมีความสัมพันธ์กับการจำแนกอาชีพ



ข้อมูลและวิธีการ
ตัวอย่างข้อมูลที่เราใช้ในการวิเคราะห์คือ รวบรวมจากนักบัญชีมืออาชีพใน
ฮ่องกง เป็นแบบเต็มรายการบัญชีฝึกในฮ่องกงไม่สามารถใช้ได้
เดียวกรอบตัวอย่างคือไม่สามารถบรรลุได้ ดังนั้น เราได้เก็บรวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ
3 เช่นตัวอย่างการออกแบบให้ครอบคลุมกว้างของคนที่ทำงานใน
วิชาชีพบัญชีและจดทะเบียนบัญชีที่มีภูมิหลังแตกต่างกัน กลุ่มแรก คือ คนที่ทำงาน
ของผู้มีส่วนร่วมในผู้สอบบัญชีรับอนุญาต ( CPA ) บริษัท
ในฮ่องกง กลุ่มที่สองประกอบด้วยศิษย์เก่าของโรงเรียนบัญชีมืออาชีพ
ของมหาวิทยาลัยท้องถิ่น กลุ่มสุดท้ายของผู้เข้าร่วมได้รับการติดต่อและ
คัดเลือกผ่านเครือข่ายส่วนตัวของหนึ่งในผู้ที่ทำงานในอุตสาหกรรมการบัญชี

เพื่อนและเพื่อนร่วมงานของพวกเขา การติดต่อเพื่อให้ได้ศักยภาพ

ผู้ตอบแบบสอบถามผ่าน snowballing กระบวนการ พวกเขาเป็นคนที่ทำงานใน บริษัท CPA
หรือแผนกบัญชีขององค์กรธุรกิจอื่น ๆ .

ส่งขั้นตอนการใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลเมล์แพคเกจประกอบด้วย
ครอบคลุมจดหมายระบุวัตถุประสงค์ของการสำรวจ ตนเองปกครองแบบสอบถาม
และตนเองที่อยู่บนซองจดหมายประทับ สำหรับย่อยกลุ่มแรกของตัวอย่างจดหมาย
เชิญการมีส่วนร่วมในการสำรวจนี้ก่อนส่งถึงคู่ค้าของ บริษัท ผ่าน CPA ใน
ฮ่องกง สามสิบ บริษัท ตกลงที่จะเข้าร่วมและ 84 ชื่อพนักงาน (
)เมล์แพคเกจถูกส่งไปยังพนักงานเหล่านี้ได้โดยตรง ในที่สุด sixtyone
เสร็จได้แบบสอบถามกลับคืนมา ส่วนอัตราการตอบสนองร้อยละ 73 .
สำหรับบัญชีศิษย์เก่า เมล์แพคเกจถูกส่งโดยตรงไปยังพวกเขา ของ 406
ส่งแบบสอบถามออกไป เก้าสิบเก้าคนเสร็จก็กลับมาแทน
อัตราการตอบสนองของ 24 เปอร์เซ็นต์สำหรับผู้ที่ติดต่อผ่านเครือข่ายส่วนตัว
120 ส่งแบบสอบถามและคะแนนกลับแทนคำตอบ
คะแนน 78 เปอร์เซ็นต์ 3 ตอบถูกตัดออกเนื่องจากข้อมูลไม่สมบูรณ์ ใน
ทั้งหมดเราได้รับ 251 ตอบสนองสำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติของตัวแปร

วัดของเราเป็นมืออาชีพระดับรวม 25 รายการ จะทำการวัดระดับ
ที่บุคคลได้รับการรับรองมืออาชีพต้องการบทบาทของนักบัญชี
คนงานเหมือง ( 1993 ) ขนาดต้นฉบับในรูปแบบแรงจูงใจมืออาชีพที่มีอยู่ 40 ฟรี
ตอบสนองประโยคจบรายการ เราใช้ขนาดของคนงานเหมืองเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนา
รายการสี่ประโยคที่สมบูรณ์รายการนี้แล้วต้องเลือกสอง
ธุรกิจศาสตราจารย์ในมหาวิทยาลัยในท้องถิ่น และสามบัญชีผู้ปฏิบัติงาน . ในที่สุด
เรามาด้วยขนาดรวม 25 รายการ ซึ่งประกอบด้วย 5 รายการ ได้แก่ วัด
แต่ละห้าย่อยขนาดของความเป็นมืออาชีพ คำถาม
ประกอบด้วย 5 คนประเภทมาตราส่วนตั้งแต่ 1 ( เห็นด้วย ) 5 ( ขอ
เห็นด้วย ) เป็น 5 มิติมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับแต่ละอื่น ๆเราก้อนพวกเขา
ร่วมกันเพื่อฟอร์มแบบคอมโพสิต อัลฟ่าความน่าเชื่อถือขนาดนี้เท่ากับ 0.81 ซึ่ง
ที่ยอมรับได้สำหรับระดับใหม่ รายละเอียดของขนาดย่อยและรายการที่พวกเขามีให้ในโต๊ะ

2 .ตัวแปรทางสังคมมืออาชีพระดับวัดด้วย ตัวแปรหุ่น . มันเป็นรหัสที่ 1
ถ้าฝ่ายจำเลยมีมหาวิทยาลัยสาขาบัญชีและ 0 มิฉะนั้น .
เป็นสมาชิกในร่างกายมืออาชีพยังวัดได้จากตัวแปรหุ่น . มันเป็นรหัสที่ 1 ถ้าจำเลย
เป็นสมาชิกของประเทศหรือต่างประเทศสมาคมวิชาชีพ
บัญชีใช้งานในระดับองค์กร คือ วัดจาก 1 ( Junior ) 3
( อาวุโส ) งานมืออาชีพ โดยวัดจากจำนวนปี ที่ผู้ถูกกล่าวหา
ได้รับการปฏิบัติงานในวิชาชีพบัญชี .
ตัวแปรผลความพึงพอใจในวัดด้วย สามรายการระดับที่ดัดแปลงมาจาก
cammann et al . ( 1983 ) ตัวอย่างของรายการคือ ' ทั้งหมดนี้ ผมพอใจกับ
นำเสนองาน' แอลฟาของแบบนี้ ซึ่งในการศึกษานี้ ความตั้งใจที่จะเลิก
วัดด้วย สามรายการระดับที่ดัดแปลงมาจาก colarelli ( 1984 ) ตัวอย่างของรายการเหล่านี้
: ' ฉันมักคิดลาออกจากงาน ' ขนาดนี้มีสัมประสิทธิ์อัลฟ่าของ
0.65 . รหัสอาชีพ เป็นวัด โดยดัดแปลงจากห้ารายการและมาตราส่วน
เป่า เด็กกิน ashforth ( 1992 )เดิมวัดระบุขนาดขององค์การ
เราแทนคำว่า ' บริษัท ' กับคำว่า ' อาชีพ ' ในระดับรายการ ตัวอย่าง