การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นม

การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ที่เรียนรักษาดินแดน
การศึกษาและความคิดเห็นเพื่อสามารถต่อยอดและชี้แนวทางว่าเรียนเพื่ออะไร มีจุดมุ่งหมายอย่างไรเพราะการเรียนรักษาดินแดนนั้นไม่ใช่การเรียนของนักเรียนชายอย่างเดียว นักเรียนหญิงก็สามารถมีบทบาทในการเรียนรักษาดินแดนได้อีกด้วยเพราะฉะนั้นแล้วเราจึงมาศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่เรียนรักษาดินแดนถึงแนวทางในการเรียนและจุดประสงค์ในการเรียนอย่างไร และนำมาต่อยอดแบบใดได้บ้าง และในแต่ละคนมีความเห็นอย่างไรในการเรียนรักษาดินแดนของชั้นปีที่ 1 ที่ผ่านมาว่ามีความคิดและความรู้สึกอย่างไรในการเรียน เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่เรียนรักษาดินแดนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อบูณาการ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้กับการศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่เรียนรักษาดินแดนของชั้นมัธยมศึกษาปัที่4 โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ ตัวแปรต้น : ความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรักษาดินแดน และเพื่อหาความคิดเห็นของแต่ละคนและประมวณผลต่อไป ข้อสรุปครั้งนี้ก็ยังคนต้องเฝ้าสังเกตุการและทำให้ทราบถึงปัญหาและการแก้ปัญหานั้นๆ ผลสำรวจออกมาว่า ทุกคนนั้นพึงพอใจในการเรียนรักษาดินแดนและมีข้อเสนอแนะเล็กน้อยไม่มากเกินไป ทั้งนี้ก็ขอสรุกเนื้อหาเพียงเท่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และนำมาต่อยอดแบบใดได้ บ้าง 1 4 เพื่อบูณาการ 8 โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ตัวแปรต้น: 4 ที่เรียนรักษาดินแดน ผลสำรวจออกมาว่า