On March 23rd, 2015.In the afternoo

On March 23rd, 2015.

In the afternoon
we learned about unit9 Exemplification. When the class started teacher explained us about details, marker of Exemplification and she assigned us to find the meaning of word in dictionary, viz. specific, vivid, persuade, and illustrate. Then she assigned us to do exercise in text 1 about " College Students' Pressures" We found the main idea, markers, and draw the diagram.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บน 23 มีนาคม 2015ในตอนบ่ายเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ unit9 Exemplification เมื่อเริ่มเรียน อาจารย์อธิบายเราเกี่ยวกับรายละเอียด เครื่องหมายของ Exemplification และเขากำหนดให้เราสามารถค้นหาความหมายของคำในพจนานุกรม viz.เฉพาะ สดใส ชักชวน และแสดง แล้วเขากำหนดให้เราออกกำลังกายในข้อความที่ 1 เกี่ยวกับ "ความดันของวิทยาลัยนักเรียน" เราพบแนวคิดหลัก เครื่องหมาย และวาดไดอะแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อวันที่ 23 มีนาคม 2015. ในช่วงบ่ายที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการยกตัวอย่าง unit9 เมื่อเริ่มเรียนครูอธิบายเราเกี่ยวกับรายละเอียดของเครื่องหมายการยกตัวอย่างและเธอได้รับมอบหมายให้เราหาความหมายของคำในพจนานุกรม ได้แก่ เฉพาะสดใสชักชวนและแสดงให้เห็นถึง จากนั้นเธอได้รับมอบหมายให้เราทำออกกำลังกายในข้อความที่ 1 เกี่ยวกับ "แรงกดดันนักศึกษาวิทยาลัย '" เราพบความคิดหลักเครื่องหมายและวาดแผนภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อมีนาคม 23 , 2015 .

ตอนบ่าย
เราเรียนรู้เกี่ยวกับดาวน์โหลด exemplification . เมื่อเริ่มเรียนอาจารย์อธิบายเกี่ยวกับรายละเอียดของเครื่องหมายของ exemplification และเธอได้รับมอบหมายให้เราค้นหาความหมายของคำ ในพจนานุกรม คือ เฉพาะ สดใส จูงใจ และแสดงให้เห็น . จากนั้น เธอได้รับมอบหมายให้ทำแบบฝึกหัดในข้อความที่ 1 เรื่อง " นักศึกษา ' กดดัน " เราพบหลักคิดที่ เครื่องหมายและการวาดแผนภาพ