This crime goes along with the idea

This crime goes along with the idea of hacking. Hacking is defined as "any computer-related activity which is not sanctioned or approved of by an employer or owner of a system or network” (Forester 44). Such an activity deals with the ethical dilemma of who actually owns information and who should have access to that information. At many universities, Computer Science professors have their students hack into the university's system to prove their skill and knowledge of computer systems.
This poses a serious ethical dilemma. Since the students are not causing any harm to the system, is such an action morally reprehensible or acceptable? Many computer professionals feel that this act is not ethically sanctioned and the Computer Science professors must address the issue of computer ethics more fervently in their classes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อาชญากรรมนี้ไปพร้อมกับความคิดจากการลักลอบ แฮ็คถูกกำหนดเป็น "คอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมใด ๆ ที่ไม่ได้อนุมัติ หรือได้รับการอนุมัติของนายจ้างหรือเจ้าของระบบหรือเครือข่าย" (Forester 44) กิจกรรมดังกล่าวเกี่ยวข้องกับลำบากใจจริยธรรมที่จริงเป็นเจ้าของข้อมูลและที่ควรเข้าถึงข้อมูลนั้นได้ ในมหาวิทยาลัย อาจารย์วิทยาการคอมพิวเตอร์มีนักศึกษาที่เจาะเข้าสู่ระบบการพิสูจน์การทักษะและความรู้ของระบบคอมพิวเตอร์ นี้ส่อเค้าลำบากใจจริยธรรมร้ายแรง เนื่องจากนักเรียนไม่ก่อให้เกิดอันตรายใด ๆ กับระบบ เป็นการกระทำคุณธรรม reprehensible หรือยอมรับได้หรือไม่ ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์มากมายรู้สึกว่า พระราชบัญญัตินี้จะไม่ตามหลักจริยธรรมอนุมัติ และอาจารย์วิทยาการคอมพิวเตอร์ต้องจัดการปัญหาจริยธรรมทางธุรกิจคอมพิวเตอร์มากขึ้น fervently ในชั้นเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คดีนี้ไปพร้อมกับความคิดของการแฮ็ค แฮ็กหมายถึง "กิจกรรมใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ที่ไม่ได้ตามทำนองคลองธรรมหรือได้รับการอนุมัติโดยนายจ้างหรือเจ้าของระบบหรือเครือข่าย" (ป่า 44). ดังกล่าวข้อเสนอกิจกรรมกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางจริยธรรมของที่จริงเป็นเจ้าของข้อมูลและผู้ที่ควรจะมี การเข้าถึงข้อมูลที่. ที่มหาวิทยาลัยหลายอาจารย์วิทยาการคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนของพวกเขาตัดเข้าสู่ระบบของมหาวิทยาลัยที่จะพิสูจน์ทักษะและความรู้เกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์ของพวกเขา.
นี้ poses ขึ้นเขียงจริยธรรมร้ายแรง. เนื่องจากนักเรียนจะไม่ก่อให้เกิดอันตรายใด ๆ กับระบบคือ การกระทำดังกล่าวศีลธรรมเลวทรามหรือยอมรับ? ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์หลายคนรู้สึกว่าการกระทำนี้ไม่ได้ตามทำนองคลองธรรมจริยธรรมและอาจารย์วิทยาการคอมพิวเตอร์จะต้องแก้ไขปัญหาของจริยธรรมคอมพิวเตอร์มากขึ้นอย่างกระตือรือร้นในการเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คดีนี้ไปพร้อมกับความคิดของการแฮ็ค การกำหนดเป็น " คอมพิวเตอร์ใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ไม่ได้อนุมัติหรือเห็นชอบโดยนายจ้างหรือเจ้าของระบบหรือเครือข่าย " ( ฟอเรสเตอร์ ( 44 ) กิจกรรมดังกล่าวเกี่ยวข้องกับจริยธรรมภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของคนที่เป็นเจ้าของข้อมูล และที่ต้องมีการเข้าถึงข้อมูลที่ ที่มหาวิทยาลัยหลายอาจารย์ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ มีนักเรียนของพวกเขาสับลงในระบบของมหาวิทยาลัย เพื่อพิสูจน์ว่า ทักษะและความรู้ของระบบคอมพิวเตอร์ของพวกเขา นี้ poses ขึ้นเขียงจริยธรรม
ร้ายแรง . เนื่องจากนักเรียนไม่ก่อให้เกิดอันตรายใดๆ ต่อระบบ เช่นการกระทำเลวทรามทางศีลธรรมหรือยอมรับได้ ?ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์หลายคนรู้สึกว่า การกระทำนี้ไม่จริยธรรมที่อนุมัติและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ อาจารย์จะต้องแก้ไขปัญหาของคอมพิวเตอร์จริยธรรมเพิ่มเติมในชั้นเรียนของพวกเขาร้อนใจ