2.3. Safety behavior criterionB. Po

2.3. Safety behavior criterion
B. Postlethwaite et al. / Personality and Individual Differences 47 (2009) 711–716
713
A 29-item supervisor rating instrument was developed as part
of a larger test validation study This tool allowed supervisors to assess participant
performance along a standard set of workplace
performance dimensions including task performance, prosocial/
organizational citizenship behavior, counterproductive work
behavior, and safety behavior.
The five-item safety behavior scale was used as the performance
criterion in this study. Each participant’s supervisor was
provided with a description of five safety behaviors and examples
of each behavior (e.g., frequency of work-related accidents; failure
to follow safety manuals/procedures; endangering others (coworkers
or customers) by disregarding safety procedures; distractibility
when performing dangerous tasks; and legal action due to
unsafe work behaviors). Supervisors then rated the frequency with
which participants displayed each behavior using a six-point scale.
Each supervisor was assured that their ratings would be used for
research purposes only. Previous research has shown that the
safety behavior scale demonstrates acceptable internal consistency
reliability

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.3. ความปลอดภัยพฤติกรรมเงื่อนไขB. Postlethwaite et al. / บุคลิกภาพและความแตกต่างแต่ละ 47 (2009) 711-716713เครื่องมือจัดอันดับ 29 รายการผู้ได้รับการพัฒนาเป็นส่วนหนึ่งของการตรวจสอบทดสอบใหญ่ศึกษาเครื่องมือนี้อนุญาตให้ผู้บังคับบัญชาเพื่อประเมินผู้เรียนประสิทธิภาพตามมาตรฐานชุดทำงานมิติประสิทธิภาพการทำงานรวมทั้งประสิทธิภาพของงาน prosocial /พฤติกรรม งาน counterproductiveลักษณะการทำงาน และการทำงานความปลอดภัยมีใช้มาตราส่วนพฤติกรรมความปลอดภัย five-สินค้าเป็นประสิทธิภาพเกณฑ์ในการศึกษานี้ ผู้ควบคุมงานของผู้เรียนแต่ละมีคำอธิบายของลักษณะการทำงานความปลอดภัย five และตัวอย่างของแต่ละพฤติกรรม (เช่น ความถี่ของอุบัติเหตุที่เกี่ยวข้องกับการทำงาน ความล้มเหลวปฏิบัติตามคู่มือความปลอดภัย/วิธี อำเภอใจผู้อื่น (เพื่อนร่วมงานหรือลูกค้า) ด้วยโดยขั้นตอนความปลอดภัย distractibilityเมื่อปฏิบัติงานอันตราย และการดำเนินการทางกฎหมายเนื่องทำงานที่ไม่ปลอดภัยพฤติกรรม) ผู้บังคับบัญชาแล้วคะแนนความถี่ด้วยผู้เรียนที่แสดงพฤติกรรมแต่ละโดยใช้มาตราส่วนแบบ 6 จุดหัวหน้างานแต่ละมั่นใจว่า จะใช้การจัดอันดับสำหรับวิจัยเท่านั้น งานวิจัยก่อนหน้านี้ได้แสดงที่ความปลอดภัยพฤติกรรมมาตราส่วนแสดงให้เห็นถึงความสอดคล้องภายในยอมรับได้ความน่าเชื่อถือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.3 พฤติกรรมความปลอดภัยในเกณฑ์
b พอเซิลธ์เวต et al . บุคลิกภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล / 47 ( 2009 ) 711 – 1

29 รายการ ( 713 . อุปกรณ์ได้รับการพัฒนาเป็นส่วนหนึ่งของการทดสอบการตรวจสอบการศึกษา
ขนาดใหญ่เครื่องมือนี้ให้ผู้บังคับบัญชาประเมินผู้เข้าร่วมการปฏิบัติตามชุดมาตรฐานของ

งานที่ทำงานขนาดรวมทั้งการปฏิบัติงานเสริมสร้างสังคม /
,พฤติกรรมการเป็นสมาชิกขององค์การ พฤติกรรม
counterproductive และพฤติกรรมความปลอดภัย
จึงได้รายการพฤติกรรมความปลอดภัยและใช้เป็นเกณฑ์ในการศึกษาประสิทธิภาพ
. หัวหน้าของผู้เข้าร่วมแต่ละ
ให้กับพฤติกรรมความปลอดภัย จึงได้อธิบายและตัวอย่าง
แต่ละพฤติกรรม ( เช่น ความถี่ของการเกิดอุบัติเหตุ จากการทำงานล้มเหลว
ตามคู่มือความปลอดภัยข้อมูลเป็นอันตรายต่อผู้อื่น ( เพื่อนร่วมงาน
หรือลูกค้า ) โดยละเลยกระบวนการความปลอดภัย คนที่เลือกแล้ว
เมื่อตกอยู่ในอันตราย และการดําเนินการตามกฎหมายเนื่องจาก
พฤติกรรมการทำงานที่ไม่ปลอดภัย ) หัวหน้างานก็คะแนนความถี่
ซึ่งผู้เข้าร่วมแสดงพฤติกรรมแต่ละใช้ขนาด 6 จุด .
แต่ละหัวหน้างานมั่นใจว่าคะแนนของตนจะใช้
วิจัยเท่านั้นงานวิจัยก่อนหน้านี้ได้แสดงให้เห็นว่า
พฤติกรรมความปลอดภัยความเที่ยงแบบความสอดคล้องภายในแบบสาธิต
ที่ยอมรับได้