Case Study: Nancy, 12 year-old with

Case Study: Nancy, 12 year-old with Autism, Anxiety and Aggressive behavior
Anxiety is a common issue among people with autism. This anxiety can manifest in many ways, including self-stimulation, tantrums, aggression, and social withdrawal, to name a few. The purpose of this study is to explore further if REI rhythms can have calming effects for children in a school setting with generalized anxiety and anxiety-based behaviors.

This case study is part of a larger formal study that was conducted with ten children between 8 and 12 years old over a eight-week period at a public school. Each subject listened to a single custom-made REI recording once a day in the school setting according to a schedule that we determined best for them. Most of the children had their recording played at times when their anxiety and anxiety-based behaviors were at their worst.

Since 1994, thousands of people have used an REI recording and no observances of long-term negative reactions have been demonstrated. Any transient negative responses to the recordings have been alleviated by withdrawing the recording for two or three days or by turning the volume down to a barely audible level.

Nancy: Age 12; Female; Aggressive and non-compliant, extroverted, highly verbal.

Nancy was a highly verbal, though often inappropriate, extroverted, non-compliant and somewhat physically aggressive 12 year-old. Nancy was quite a force. She entered the room singing a Disney movie song. She engaged with me to the extent that she sang and danced around me, so I just jumped in playing. I started with basic calming rhythms, which had no impact initially as she kept on singing and tried

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรณีศึกษา: Nancy, 12 ปีกับพฤติกรรมความวิตกกังวล โรคออทิซึม และ Aggressiveความวิตกกังวลเป็นปัญหาที่พบในคนที่มีโรคออทิซึม ความวิตกกังวลนี้สามารถแสดงรายการหลายวิธี กระตุ้นตนเอง tantrums รุกราน และ ถอนสังคม เพื่อชื่อไม่กี่ วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ได้สำรวจเพิ่มเติมถ้าชื่นลักษณะพิเศษสำหรับเด็กในโรงเรียนเมจแบบทั่วไปวิตกกังวลและความวิตกกังวลตามลักษณะการทำงานแบบพระมหากษัตริย์ได้กรณีศึกษานี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาอย่างเป็นทางการขนาดใหญ่ที่ได้ดำเนินการกับเด็กสิบระหว่าง 8 และ 12 ปีระยะเวลาแปดสัปดาห์ที่โรงเรียนสาธารณะ แต่ละเรื่องฟังพระมหากษัตริย์ตามที่เดียวบันทึกวันละตั้งโรงเรียนตามกำหนดการที่เรากำหนดดีที่สุดสำหรับพวกเขา ส่วนใหญ่เด็กมีการบันทึกเล่นบางครั้งเมื่อความวิตกกังวลและความวิตกกังวลตามลักษณะการทำงานของพวกเขาได้ที่ร้ายของพวกเขาตั้งแต่ปี 1994 พันคนได้ใช้การบันทึกพระมหากษัตริย์ และไม่ observances ของปฏิกิริยาลบระยะยาวมีการสาธิต มีการ alleviated ชั่วคราวลบคำตอบใด ๆ ในการบันทึก โดยการถอนเงินการบันทึกวันที่สอง หรือสาม หรือเปิดเสียงจนถึงระดับเสียงแทบไม่แนนซี่: อายุ 12 หญิง ก้าวร้าว และไม่สอดคล้อง extroverted สูงวาจาแนนซี่ได้ความสูงวาจา แต่มักจะไม่เหมาะสม extroverted ไม่เข้ากันได้ และก้าวร้าวค่อนข้างจริง 12 ปี แนนซี่ได้ค่อนข้างแรง เธอป้อนห้องร้องเพลงดิสนีย์เป็นภาพยนตร์เพลง เธอหมั้นกับฉันที่เธอร้อง และเต้นรอบฉัน ดังนั้นฉันไปในการเล่น ฉันเริ่มต้น ด้วยพื้นฐานสงบแบบ ซึ่งมีผลกระทบไม่เริ่มเธอยังคงร้องเพลงอยู่ และพยายาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรณีศึกษา: แนนซี่ 12 ปีกับออทิสติก, ความวิตกกังวลและพฤติกรรมก้าวร้าว
ความวิตกกังวลเป็นปัญหาที่พบบ่อยในหมู่คนที่มีออทิสติก ความวิตกกังวลนี้สามารถประจักษ์ในหลาย ๆ ด้านรวมทั้งการกระตุ้นตัวเองอาละวาดก้าวร้าวและการถอนสังคมเพื่อชื่อไม่กี่ วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการสำรวจต่อไปถ้าจังหวะ REI สามารถมีผลสงบเงียบสำหรับเด็กในการตั้งค่าที่โรงเรียนมีความวิตกกังวลทั่วไปและพฤติกรรมความวิตกกังวลตาม. กรณีศึกษานี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาอย่างเป็นทางการขนาดใหญ่ที่ได้ดำเนินการกับเด็กสิบขวบระหว่าง 8 และ อายุ 12 ปีเป็นระยะเวลากว่าแปดสัปดาห์ในโรงเรียนของรัฐ แต่ละเรื่องฟังเองทำบันทึก REI เดียววันละครั้งในการตั้งโรงเรียนตามกำหนดเวลาที่เรากำหนดสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขา เด็กส่วนใหญ่มีการบันทึกของพวกเขาเล่นในช่วงเวลาที่ความวิตกกังวลและความวิตกกังวลพฤติกรรมที่ใช้ของพวกเขาที่เลวร้ายที่สุดของพวกเขา. ตั้งแต่ปี 1994 นับพันคนได้ใช้บันทึก REI และวัตรไม่มีปฏิกิริยาเชิงลบในระยะยาวได้รับการแสดงให้เห็นถึง ตอบสนองเชิงลบใด ๆ ชั่วคราวบันทึกที่ได้รับการบรรเทาโดยการถอนการบันทึกสองหรือสามวันหรือด้วยการเปลี่ยนระดับเสียงลงไปที่ระดับแทบไม่ได้ยิน. แนนซี่: อายุ 12; หญิง; ก้าวร้าวและไม่สอดคล้องเข้าสังคมวาจาสูง. แนนซี่เป็นวาจาสูง แต่มักจะไม่เหมาะสมเข้าสังคมไม่สอดคล้องและค่อนข้างก้าวร้าวทางร่างกาย 12 ปี แนนซี่ก็ค่อนข้างแรง เธอเข้ามาในห้องร้องเพลงภาพยนตร์ดิสนีย์ เธอหมั้นกับฉันเท่าที่เธอร้องเพลงและเต้นไปรอบ ๆ ฉันดังนั้นฉันเพียงแค่เพิ่มขึ้นในการเล่น ฉันเริ่มต้นด้วยจังหวะที่สงบเงียบพื้นฐานซึ่งไม่มีผลกระทบแรกที่เธอเก็บไว้ในการร้องเพลงและพยายาม