vocabulary acquisition and particip

vocabulary acquisition and participation in the classroom. The students also have positive and negative attitudes toward teaching and learning English using games and pictures as media for teaching them. According to most of them, the use of games and pictures in teaching and learning process is an interesting phenomenon that can improve their motivation in learning English

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซื้อคำศัพท์และมีส่วนร่วมในห้องเรียน นักเรียนสามารถบวก และลบเจตคติการสอน และการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมและรูปภาพเป็นสื่อการสอนเหล่านั้น ตามส่วนใหญ่ของพวกเขา การใช้เกมและรูปภาพในการสอน และกระบวนการเรียนรู้เป็นปรากฏการณ์น่าสนใจที่สามารถปรับปรุงตนแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเข้าซื้อกิจการคำศัพท์และมีส่วนร่วมในห้องเรียน นักเรียนยังมีทัศนคติในเชิงบวกและเชิงลบที่มีต่อการเรียนการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยใช้เก​​มและภาพเป็นสื่อการเรียนการสอนพวกเขา ตามที่พวกเขาส่วนใหญ่ที่ใช้ในการเล่นเกมและภาพในการเรียนการสอนและกระบวนการเรียนรู้เป็นปรากฏการณ์ที่น่าสนใจที่สามารถปรับปรุงแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำศัพท์และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน นักเรียนก็มีบวกและลบทัศนคติต่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้เกมและรูปภาพเป็นสื่อสำหรับการสอนพวกเขา ตามคนส่วนใหญ่ การใช้เกมและรูปภาพในการสอน และการเรียนรู้กระบวนการเป็นปรากฏการณ์ที่น่าสนใจที่สามารถเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ