Growing generation gap: The upper l

Growing generation gap: The upper limit of digitally literate grows older, as the 50-plus age bracket broadly migrates online. At present, 65-year-olds spend just two to three hours online in a typical week, yet the 65-year-olds of 2020 will spend closer to eight hours online weekly—remaining in stark contrast to the 16- to 24-year-old group, which already spends 13 hours online weekly. And the older groups will continue to lag in the intensity of their digital behavior. Generation C will distance itself further, particularly in the development of its own

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เติบโตช่องว่างสร้าง: ขีดจำกัดบนของดิจิทัล literate อายุมาก เป็นยุค 50-plus วงเล็บทั่วไปย้ายออนไลน์ ปัจจุบัน 65 ปีใช้เวลาเพียงสองถึงสามชั่วโมงออนไลน์ในสัปดาห์ปกติ แต่ 65 ปีของ 2020 จะใช้ชิดออนไลน์แปดชั่วโมงสัปดาห์ — เหลือในความแตกต่างสิ้นเชิงกับกลุ่ม 16 กับ 24-ปี ที่แล้วใช้ออนไลน์ 13 ชั่วโมงทุกสัปดาห์ และกลุ่มเก่าจะยังล่าช้าในความรุนแรงของลักษณะการทำงานดิจิตอล รุ่น C จะห่างจากที่พักตัวเองเพิ่มเติม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่องว่างระหว่างวัยที่เพิ่มขึ้น: ขีด จำกัด บนของความรู้ดิจิทัลโตขึ้นเป็น 50 วงเล็บบวกอายุกว้างย้ายออนไลน์ ปัจจุบันอายุ 65 ปีใช้เวลาเพียงสองถึงสามชั่วโมงผ่านระบบออนไลน์ในแต่ละสัปดาห์ แต่ 65 ปี olds ของปี 2020 จะใช้เวลาใกล้ชิดกับแปดชั่วโมงออนไลน์รายสัปดาห์ที่เหลือในทางตรงกันข้ามกับ 16 ถึง 24 ปี กลุ่ม -Old ซึ่งได้ใช้เวลา 13 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ออนไลน์ และกลุ่มผู้สูงอายุจะยังคงล่าช้าในความรุนแรงของพฤติกรรมดิจิตอลของพวกเขา รุ่น C จะห่างตัวเองต่อไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสร้างช่องว่าง : การคาดการณ์ของความรู้ดิจิทัลเติบโตขึ้นเป็น 50 บวกวงเล็บอายุมากขึ้นย้ายออนไลน์ ปัจจุบัน อายุ 65 ปี ใช้เวลาเพียงสองถึงสามชั่วโมงออนไลน์ในหนึ่งสัปดาห์โดยทั่วไป แต่ 65 ปี 2020 จะใช้เวลาใกล้ชิดกับแปดชั่วโมงออนไลน์สัปดาห์ที่เหลืออยู่ในสิ้นเชิงกับ 16 - 24 ปี กลุ่ม ซึ่งได้ใช้เวลา 13 ชั่วโมงออนไลน์ประจำสัปดาห์และกลุ่มเก่าจะยังคงล้าหลังในความรุนแรงของพฤติกรรมดิจิตอลของพวกเขา รุ่น C จะระยะห่างตัวเองต่อไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาของตนเอง