The indirect assessment model would

The indirect assessment model would quickly
produce a more comprehensive set of measures
than the direct model. Further, as the quote highlights,
involving managers in learning to develop
performance measures is likely to have pedagogical
effects (Oakes et al., 1998). By getting managers
to struggle with attempts to measure performance,
they would learn how and what to measure, and
become committed to the measures. This way,
the auditors could focus on their pre-existing
expertise – for example, demanding better evidence
about attendance records for Provincial cultural
and historical sites, ensuring that departments
use consistent definitions of water and air quality,
and requiring that departments accurately transpose
and calculate measures from one source to
their own records.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบประเมินทางอ้อมจะได้อย่างรวดเร็วผลิตชุดมาตรการที่ครอบคลุมมากขึ้นกว่าแบบโดยตรง เพิ่มเติม เป็นไฮไลท์ใบเสนอราคาเกี่ยวข้องกับผู้จัดการในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาวัดจะมีการสอนผลกระทบ (Oakes et al., 1998) โดยการจัดการเพื่อต่อสู้กับความพยายามที่จะวัดประสิทธิภาพพวกเขาจะเรียนรู้วิธี และสิ่งที่ต้องวัด และเป็นมาตรการที่ให้ ด้วยวิธีนี้สอบอาจเน้นของใหม่ความเชี่ยวชาญ – ตัว เรียกร้องหลักฐานดีเกี่ยวกับระเบียนเข้างานวัฒนธรรมจังหวัดศาสตร์ ลูกค้าและแผนกที่ใช้สอดคล้องข้อกำหนดของคุณภาพน้ำและอากาศและต้องให้แผนกต้องเปลี่ยนและคำนวณมาตรการจากแหล่งหนึ่งระเบียนของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการประเมินผลทางอ้อมได้อย่างรวดเร็วจะ
ผลิตชุดที่ครอบคลุมมากขึ้นของมาตรการ
กว่ารุ่นโดยตรง นอกจากนี้เป็นไฮไลท์คำพูดที่
เกี่ยวข้องกับผู้จัดการในการเรียนรู้ที่จะพัฒนา
มาตรการการปฏิบัติงานมีแนวโน้มที่จะมีการเรียนการสอน
ผลกระทบ (เคส et al., 1998) โดยได้รับผู้จัดการ
ที่จะต่อสู้กับความพยายามในการวัดประสิทธิภาพการทำงาน
ที่พวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการและสิ่งที่จะวัดและ
มุ่งมั่นที่จะกลายเป็นมาตรการ วิธีนี้
ผู้สอบบัญชีได้มุ่งเน้นที่มีอยู่ก่อนของพวกเขา
ความเชี่ยวชาญ - ตัวอย่างเช่นเรียกร้องหลักฐานที่ดีขึ้น
เกี่ยวกับการบันทึกการเข้าร่วมวัฒนธรรมจังหวัด
เว็บไซต์และประวัติศาสตร์การสร้างความมั่นใจว่าหน่วยงาน
ใช้คำนิยามที่สอดคล้องกันของน้ำและคุณภาพอากาศ
และต้องว่าหน่วยงานได้อย่างถูกต้องไขว้
และคำนวณ มาตรการจากแหล่งหนึ่งไปยัง
บันทึกของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปแบบการประเมินโดยอ้อมจะรีบ
ผลิตครอบคลุมมากกว่าชุดของมาตรการ
กว่ารุ่นโดยตรง เพิ่มเติม เป็นใบเสนอราคาไฮไลท์
เกี่ยวข้องกับผู้จัดการในการเรียนรู้เพื่อพัฒนา
การวัดผลการดำเนินงานมีแนวโน้มที่จะมีการผล ( เคส et al . , 1998 ) โดยผู้จัดการ
เพื่อต่อสู้กับความพยายามที่จะวัดประสิทธิภาพ
พวกเขาจะเรียนรู้วิธีการและสิ่งที่วัด และ
กลายเป็นความมุ่งมั่นในมาตรการ วิธีนี้
ผู้สอบบัญชีสามารถมุ่งเน้นและความเชี่ยวชาญของพวกเขาที่มีอยู่ก่อน

ดีกว่า ตัวอย่างเช่น ต้องการหลักฐาน เกี่ยวกับการเข้าร่วมประชุม บันทึกเว็บไซต์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์จังหวัด

ใช้ที่สอดคล้องกัน มั่นใจว่า แผนกคำจำกัดความของน้ำ และคุณภาพอากาศ และหน่วยงานที่ต้องการเปลี่ยน

ถูกต้องและคำนวณมาตรการจากแหล่งหนึ่ง

บันทึกของพวกเขาเอง