communication,tendency to hoard kno

communication,tendency to hoard knowledge and knowledge residing in unstructured sources were found as barriers to learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสื่อสารมีแนวโน้มที่จะสะสมความรู้และความรู้ที่อาศัยอยู่ในแหล่งที่ไม่มีโครงสร้างของเขาถูกพบว่าเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สื่อสาร พบแนวโน้มตุนความรู้และความรู้ในแหล่งที่ไม่มีโครงสร้างเป็นอุปสรรคการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวโน้มการสื่อสารไปยังสะสมความรู้และความรู้อยู่ในแหล่งจัดโครงสร้างก็พบว่าเป็นอุปสรรคต่อการเรียนการสอน