Inclusive growth requires more and

Inclusive growth requires more and better innovation. “Knowledge-based capital” is an additional indicator of skills, measuring the capacity to innovate and disseminate innovation. The stock of knowledge-based capital is far lower in Latin America (13 % of GDP) than in OECD countries (30% of GDP). Furthermore, in Latin America it consists mainly of the stock of tertiary education, whereas in the OECD countries it consists mainly of R&D expenditure (Figure 6). These situations illustrate why it is important to strengthen ties between higher education institutions and the private sector in the field of science and technology to better steer and promote R&D activities. It is of paramount importance to strengthen developments in governance for science and technology institutions so that an efficient, comprehensive institutional framework can be developed to disseminate technology and innovation. More attention needs to be devoted to the complementarity between Latin America’s education system and innovation capacity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เจริญเติบโตรวมต้องนวัตกรรมมากขึ้น และดีขึ้น "ทุนความรู้" เป็นตัวบ่งชี้เพิ่มเติมทักษะ การวัดความสามารถในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ และสื่อนวัตกรรม สต็อกของทุนความรู้จะต่ำในสหรัฐอเมริกา (13% ของ GDP) มากกว่าในประเทศ OECD (30% ของ GDP) นอกจากนี้ ในสหรัฐอเมริกา ประกอบด้วยส่วนใหญ่หุ้นของการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ในขณะที่ประเทศ OECD ประกอบด้วยส่วนใหญ่จ่าย R & D (รูปที่ 6) สถานการณ์เหล่านี้แสดงให้เห็นถึงเหตุผลสำคัญเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถาบันอุดมศึกษาและภาคเอกชนในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อคัดท้าย และส่งเสริมกิจกรรม R & D ดีกว่า จึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการในการบริหารจัดการสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อให้สามารถพัฒนากรอบสถาบันมีประสิทธิภาพ ครอบคลุมการสื่อเทคโนโลยีและนวัตกรรม ความสำคัญต้องการจะทุ่มเทเพื่อ complementarity ระหว่างระบบการศึกษาของสหรัฐอเมริกาและกำลังการผลิตนวัตกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเจริญเติบโตรวมต้องมีนวัตกรรมมากขึ้นและดีขึ้น "เงินทุนความรู้ตาม" เป็นตัวบ่งชี้ที่เพิ่มขึ้นของทักษะการวัดความสามารถในการคิดค้นและเผยแพร่นวัตกรรม หุ้นของเงินทุนความรู้ที่ใช้เป็นที่ต่ำในละตินอเมริกา (13% ของ GDP) สูงกว่าในกลุ่มประเทศ OECD (30% ของ GDP) นอกจากนี้ในลาตินอเมริกาประกอบด้วยส่วนใหญ่ของสต็อกของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในขณะที่ในประเทศ OECD ประกอบด้วยส่วนใหญ่ของ R & D ค่าใช้จ่าย (รูปที่ 6) สถานการณ์เหล่านี้แสดงให้เห็นถึงเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาและภาคเอกชนในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จะมีแขนที่ดีขึ้นและส่งเสริมการวิจัยและพัฒนากิจกรรม มันมีความสำคัญยิ่งในการเสริมสร้างการพัฒนาในการกำกับดูแลสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อให้มีประสิทธิภาพครอบคลุมสถาบันสามารถพัฒนาเพื่อเผยแพร่เทคโนโลยีและนวัตกรรม ความสนใจมากขึ้นความต้องการที่จะทุ่มเทให้กับการ complementarity ระหว่างระบบการศึกษาของละตินอเมริกาและความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเจริญเติบโตรวมต้องมีมากขึ้นและดีขึ้น นวัตกรรม " ทุน " ที่ใช้ความรู้เป็นตัวชี้วัดเพิ่มเติมทักษะการวัดความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและเผยแพร่นวัตกรรม หุ้นทุนฐานความรู้อยู่ล่างในละตินอเมริกา ( 13 % ของ GDP ) สูงกว่าในประเทศ OECD ( 30 % ของ GDP ) นอกจากนี้ ในละตินอเมริกา ประกอบด้วยส่วนใหญ่ของหุ้นของระบบการศึกษาในขณะที่ใน OECD ประเทศประกอบด้วยส่วนใหญ่ของ R & D รายจ่าย ( รูปที่ 6 ) สถานการณ์นี้แสดงให้เห็นว่าทำไมมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถาบันอุดมศึกษาและภาคเอกชนในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ดีคัดท้ายและส่งเสริม& R D กิจกรรมมันมีความสำคัญยิ่ง เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันเพื่อให้มีประสิทธิภาพครอบคลุมกรอบสถาบัน สามารถพัฒนาสื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรม ความสนใจมากขึ้นจะต้องทุ่มเทให้กับการส่งเสริมระหว่างละตินอเมริกา ระบบการศึกษา และความสามารถในนวัตกรรม