As shown in Table 4, as a result of

As shown in Table 4, as a result of the Kruskal Wallis test performed to determine whether teaching profession attitude scale scores differ or not in terms of father’s level of education, no significant statistical difference was found among the groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังแสดงในตาราง 4 ผลการทดสอบ Kruskal วาลลิที่ดำเนินการเพื่อกำหนดว่า สอนอาชีพคะแนนระดับทัศนคติแตกต่างกัน หรือไม่ใน ด้านของบิดาระดับการศึกษา มีการค้นพบไม่แตกต่างทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญระหว่างกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังแสดงในตารางที่ 4 เป็นผลของการทดสอบ Kruskal Wallis ดำเนินการเพื่อตรวจสอบว่าคะแนนระดับทัศนคติที่แตกต่างกันวิชาชีพครูหรือไม่ในแง่ของระดับพ่อของการศึกษาไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ถูกพบในกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

囙此，作為一個在錶4 shown克瓦二氏檢驗結果的因素performed到determine profession whether態度在不同規模的成績或不從父親的教育水准的差异，沒有發現among是獲得最小顯著CAC組。