Education is a creation of a sound

Education is a creation of a sound mind in a sound body. It is potentially, a guiding force in
the life of every citizen. While educating an individual we not only educate the future man
but also the entire human society as such after freedom so many attempts have made to give
free and compulsory education to all the citizen up to the age of 14 years. But the output is
not so much satisfactory and it appeared that all the children are not able to complete even
their primary education. In the survey of the session 1988-89 the dropout rate was 43% in
class V and up to 65% in VIII class. But increase up to 70% in class X. It does not appear to
stop even XII class and also in higher class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเป็นการสร้างใจเสียงในร่างกายเสียง จึงอาจ แรงในแนวทางชีวิตของประชาชนทุกคน ในขณะที่ให้บุคคล เราไม่รู้คนในอนาคตแต่ยัง มนุษย์ทั้งเป็นหลังจากเป็นอิสระหลายครั้งทำให้การศึกษาฟรี และบังคับให้พลเมืองทั้งหมดอายุ 14 ปี แต่ผลผลิตไม่มากพอ และก็ปรากฏว่า เด็ก ๆ ไม่สามารถเสร็จสมบูรณ์ได้ศึกษาหลักการ ในการสำรวจรอบ 1988-89 อัตราเป็นถอนได้ 43%คลาส V และค่า 65% ใน VIII คลา แต่เพิ่มถึง 70% ในชั้นเรียน X ไม่ปรากฏการหยุดแม้ระดับ XII และในระดับที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาคือการสร้างความคิดเสียงในร่างกายเสียง มันอาจเป็นแรงแนวทางในชีวิตของประชาชนทุกคน
ในขณะที่ความรู้แก่บุคคลที่เราไม่เพียง แต่ให้ความรู้แก่คนที่ในอนาคต
แต่ยังสังคมมนุษย์ทั้งหมดเช่นเสรีภาพหลังจากพยายามมากเพื่อให้มีการสร้างขึ้นมาเพื่อให้การศึกษาฟรีและภาคบังคับทุกประชาชนที่มีอายุไม่เกิน 14 ปี
แต่ออกเป็นไม่มากที่น่าพอใจและปรากฏว่าเด็กทุกคนจะไม่สามารถดำเนินการแม้กระทั่งการศึกษาประถมศึกษาของพวกเขา ในการสำรวจของเซสชั่น 1988-89 ออกกลางคันอัตราคือ 43% ในระดับวีได้ถึง65% ในชั้นเรียน VIII แต่เพิ่มขึ้นถึง 70% ในชั้นเรียนเอ็กซ์มันจะไม่ปรากฏที่จะหยุดแม้กระทั่งระดับสิบและยังอยู่ในระดับที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาคือการสร้างจิตใจเสียงในเนื้อเสียง มันอาจเป็นคำชี้แนะใน
ชีวิตของประชาชนทุกๆคน ในขณะที่การให้บุคคลเราไม่เพียงให้ความรู้
ผู้ชายในอนาคต แต่ยังทั้งหมดของสังคมมนุษย์ เช่น หลังจากเสรีภาพมาก พยายามทำให้
ฟรี และการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ประชาชนได้ถึงอายุ 14 ปี แต่ผลลัพธ์
ไม่ค่อยพอใจ และปรากฎว่า เด็กทั้งหมดจะไม่สามารถสมบูรณ์แม้
การศึกษาของพวกเขา ในการสำรวจของเซสชัน 1988-89 ที่ dropout อัตรา 43% ในคลาส
V และถึง 65% ใน 8 ชั้น แต่เพิ่มขึ้นถึง 70% ในคลาส X . มันไม่ได้ปรากฏ
หยุดแม้ 12 ชั้น และยัง ในชั้นสูง