This paper reports on the use of ca

This paper reports on the use of can-do statements (CDS) for the development of learning materials to prepare Japanese university students for the Test of English for International Communication CTOEIC) These learning materials have been made available on ATR CALL BRIX (http://www.atr-lt.jp/products/brix/index.html), a www-based courseware with a learning management system (LMS) which contains study logs ,achievement rate reports on student-set goals

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้รายงานเกี่ยวกับการใช้สามารถทำงบ (CDS) สำหรับการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาในมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นสำหรับการทดสอบภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารนานาชาติ CTOEIC) วัสดุการเรียนรู้เหล่านี้ได้รับการให้บริการใน ATR CALL BRIX (http: / /www.atr-lt.jp/products/brix/index.html) บทเรียน www ตามที่มีระบบการจัดการการเรียนรู้ (LMS) ซึ่งมีบันทึกการศึกษารายงานอัตราความสำเร็จกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้รายงานการใช้สามารถทำงบ ( ซีดี ) สำหรับการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาภาษาญี่ปุ่นสำหรับการทดสอบภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างประเทศ ctoeic ) เหล่านี้วัสดุการเรียนรู้ได้รับการทำใช้ได้โดยเรียกเอทีอาร์ ( http : / / www.atr-lt.jp / ผลิตภัณฑ์ / Brix / index . html )เป็น www ที่ใช้โปรแกรมด้วยระบบการจัดการการเรียนรู้ ( LMS ) ซึ่งประกอบด้วยการบันทึกการศึกษา , คะแนนผลสัมฤทธิ์นักเรียนตั้งเป้าหมาย
รายงาน