The variety of vocabulary games is

The variety of vocabulary games is one of the factors which make the learners interested and
motivated. The vocabulary games can be verified and applied into a new game by changing
something of the old games for example from individual game into small group or large
group or from personal sheet into big sheet on board. The learners are motivated and
interested which causes learning effectively. This can be supported by Obee, (1999), that is
the various types of classroom activities can be applied suitably and the activities must not be
the same.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมคำศัพท์ที่หลากหลายเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ทำให้ผู้เรียนสนใจ และแรงจูงใจ เกมคำศัพท์สามารถตรวจสอบ และใช้ลงเกมใหม่ โดยเปลี่ยนแปลงบางสิ่งบางอย่างของเกมเก่าตัวอย่างจากแต่ละเกมเป็นกลุ่มขนาดเล็ก หรือขนาดใหญ่กลุ่ม หรือ จากแผ่นงานส่วนบุคคลเป็นแผ่นใหญ่บนเรือ ผู้เรียนมีแรงจูงใจ และสนใจที่ทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ นี้ได้รับการสนับสนุน โดย Obee, (1999), นั่นคือสามารถใช้ห้องเรียนกิจกรรมหลากหลายเหมาะสม และกิจกรรมต้องไม่เหมือนเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความหลากหลายของเกมคำศัพท์ที่เป็นหนึ่งในปัจจัยที่ทำให้ผู้เรียนมีความสนใจและแรงบันดาลใจ เกมคำศัพท์ที่สามารถตรวจสอบและนำไปใช้เป็นเกมใหม่โดยการเปลี่ยนแปลงบางสิ่งบางอย่างของเกมเก่าเช่นจากแต่ละเกมในกลุ่มขนาดเล็กหรือใหญ่กลุ่มหรือจากแผ่นส่วนบุคคลในแผ่นขนาดใหญ่ที่อยู่บนเรือ ผู้เรียนมีแรงจูงใจและมีความสนใจในการเรียนรู้ซึ่งเป็นสาเหตุได้อย่างมีประสิทธิภาพ นี้ได้รับการสนับสนุนโดย OBEE, (1999) ที่เป็นประเภทต่างๆของกิจกรรมในชั้นเรียนสามารถนำไปใช้อย่างเหมาะสมและกิจกรรมที่จะต้องไม่เหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความหลากหลายของเกมคำศัพท์ที่เป็นปัจจัยหนึ่งที่ทำให้ผู้เรียนสนใจและ
แรงบันดาลใจ เกมส์คำศัพท์ สามารถตรวจสอบ และใช้เป็นเกมใหม่โดยการเปลี่ยน
เรื่องเกมส์เก่า สำหรับตัวอย่างจากเกมส่วนบุคคลในกลุ่ม หรือกลุ่มขนาดใหญ่หรือเล็กจากส่วนบุคคล
แผ่นลงในแผ่นใหญ่บนกระดาน ผู้เรียนมีแรงจูงใจ และทำให้เกิดการเรียนรู้
สนใจได้อย่างมีประสิทธิภาพนี้ได้รับการสนับสนุนโดย obee ( 1999 ) ที่
ประเภทต่างๆของกิจกรรมในชั้นเรียน สามารถประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม และกิจกรรมที่ไม่ต้อง

เหมือนกัน .