This conversation helps students ac

This conversation helps students access the knowledge that they created from the previous day and gives them a chance to communicate how they used features of solids to identify a shape. Invariably, the students’ work on their dichotomous keys becomes an important component of this discussion, validating the multiple methods possible to classify an object and giving me an opportunity to assess students’ current levels of understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสนทนานี้ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ที่พวกเขาสร้างขึ้นจากวันก่อนหน้า และให้พวกเขามีโอกาสที่จะสื่อสารวิธีใช้คุณสมบัติของของแข็งการระบุรูปร่าง คงเส้นคงวา เรื่องการงานของคีย์ dichotomous กลายเป็น ส่วนประกอบสำคัญของคำอธิบายนี้ ตรวจสอบหลายวิธีการสามารถจัดประเภทวัตถุและให้โอกาสในการประเมินของนักศึกษาปัจจุบันระดับความเข้าใจฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสนทนานี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ที่พวกเขาสร้างขึ้นจากวันก่อนหน้าและให้พวกเขามีโอกาสที่จะสื่อสารกับวิธีที่พวกเขาใช้คุณสมบัติของสารในการระบุรูปร่าง คงเส้นคงวานักเรียนทำงานบนแป้น dichotomous ของพวกเขาจะกลายเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการสนทนานี้การตรวจสอบหลายวิธีที่เป็นไปได้ที่จะจำแนกประเภทวัตถุและให้โอกาสผมในการประเมินนักเรียน 'ระดับปัจจุบันของความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสนทนานี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ที่พวกเขาสร้างขึ้นจากวันก่อนหน้า และให้พวกเขามีโอกาสที่จะสื่อสารว่าพวกเขาใช้คุณสมบัติของของแข็งในการระบุรูปร่าง ทุกเมื่อเชื่อวัน ผลงานของนักเรียนในไดโคโตมัสคีย์กลายเป็นส่วนสำคัญของการสนทนานี้ตรวจหลายวิธีที่เป็นไปได้ที่จะแยกแยะวัตถุ และให้ฉันโอกาสที่จะประเมินนักเรียนระดับปัจจุบันของความเข้าใจ