Each subject performed the given tasks by answering six questions on t การแปล - Each subject performed the given tasks by answering six questions on t ไทย วิธีการพูด

Each subject performed the given ta

Each subject performed the given tasks by answering six questions on the NP design and six questions on the VP design.
All subjects answered the same questions.
Both of four groups answered the questions from Questionnaire A (Q-A) and Questionnaire B (Q-B) according to the Diagram No.
as shown in Table I. The Questionnaire A is designed to ask questions related to System-A and Questionnaire B is designed to ask the questions related to System-B.
The details of these questionnaires are illustrated in Appendix B.
The questions were designed in such a way that each class diagram contained enough information to answer the questions.
Typically, questions involved three or four classes and ask specific questions to the subjects with each design alternatives.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แต่ละหัวข้อทำงานที่กำหนด โดยตอบคำถามที่ 6 ในแบบ NP และ 6 คำถามบนแบบ VP เรื่องทั้งหมดตอบคำถาม ทั้งสี่กลุ่มตอบคำถามจากแบบสอบถาม A (Q-A) และ (Q-B) B แบบสอบถามตามหมายเลขไดอะแกรม เป็นแสดงในตารางผม แบบสอบถาม A ถูกออกแบบมาเพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับระบบ A และ B แบบสอบถามถูกออกแบบมาเพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับระบบเกิด รายละเอียดของแบบสอบถามเหล่านี้ดังรายละเอียดในภาคผนวกบี คำถามที่ถูกออกแบบในลักษณะที่ไดอะแกรมแต่ละคลาสประกอบด้วยข้อมูลพอจะตอบคำถาม ปกติ คำถามเกี่ยวข้องสาม หรือสี่ชั้น และถามคำถามเฉพาะกับเรื่องกับแต่ละทางเลือกออกแบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แต่ละเรื่องการดำเนินงานที่กำหนดโดยการตอบคำถามเกี่ยวกับหกออกแบบ NP และหกคำถามเกี่ยวกับการออกแบบ VP.
ทุกเรื่องตอบคำถามเดียวกัน.
ทั้งสี่กลุ่มตอบคำถามจากแบบสอบถาม (QA) และแบบสอบถาม B (QB) ตาม แผนภาพฉบับ
ดังแสดงในตารางที่ I. แบบสอบถามถูกออกแบบมาเพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับระบบและแบบสอบถาม B ถูกออกแบบมาเพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับระบบ-B.
รายละเอียดของแบบสอบถามเหล่านี้จะแสดงในภาคผนวกข
คำถามที่ถูกออกแบบมาในลักษณะที่ว่าแผนภาพแต่ละชั้นมีข้อมูลเพียงพอที่จะตอบคำถาม.
โดยปกติคำถามที่เกี่ยวข้องกับสามหรือสี่ชั้นและถามคำถามที่เฉพาะเจาะจงให้กับอาสาสมัครที่มีทางเลือกในการออกแบบแต่ละ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
แต่ละเรื่องการปฏิบัติงานที่ได้รับจากการตอบคำถามใน NP 6 การออกแบบและการออกแบบที่ VP .
คนตอบคำถามเดียวกัน
ทั้งสี่กลุ่ม ตอบคำถามจากแบบสอบถาม ( q-a ) และแบบสอบถาม B ( q-b ) ตามแผนผังเลขที่
ดังแสดงในตารางที่ .แบบสอบถามถูกออกแบบมาเพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับ system-a และแบบสอบถาม B ถูกออกแบบมาเพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับ system-b.
รายละเอียดของเครื่องมือเหล่านี้จะแสดงในภาคผนวก B .
คำถามถูกออกแบบในลักษณะแต่ละแผนภาพคลาส มีข้อมูลเพียงพอที่จะตอบคำถาม
โดยปกติคำถามที่เกี่ยวข้องกับสามหรือสี่ชั้นและถามคำถามที่เฉพาะเจาะจงกับแต่ละคน ด้วยการออกแบบทางเลือก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: