Agreement Circles provide a kinesth

Agreement Circles provide a kinesthetic way to activate thinking and engage students in academic argumentation. Students listen to statements made by the teacher and decide whether they agree or disagree. Through this activity, students must access existing knowledge and justify their thinking to their peers about why they agree or disagree with the statements. As they engage in academic argument with their peers, they may modify their ideas as new information convinces them that their original ideas may need adjustment

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วงกลมข้อตกลงให้ไปเรียกใช้ความคิด และเข้าเรียนในวิชาการ argumentation kinesthetic นักเรียนฟังคำสั่งโดยครู และตัดสินใจว่า จะเห็นด้วย หรือไม่เห็นด้วย ผ่านกิจกรรมนี้ นักศึกษาต้องเข้าถึงความรู้ที่มีอยู่ และจัดความคิดให้กับเพื่อน ๆ ของเขาทำไมพวกเขาเห็นด้วย หรือไม่เห็นด้วยกับคำสั่งที่เกี่ยวกับ ขณะที่พวกเขาต่อสู้ในอาร์กิวเมนต์วิชาการกับเพื่อนของพวกเขา พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนความคิดเป็นข้อมูลใหม่ convinces พวกเขาว่า ความคิดเดิมอาจจำเป็นต้องปรับปรุง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แวดวงข้อตกลงให้เป็นวิธีการเคลื่อนไหวทางร่างกายเพื่อเปิดใช้งานความคิดและมีส่วนร่วมในการอภิปรายนักเรียนวิชาการ นักเรียนฟังคำให้การของครูและตัดสินใจว่าพวกเขาเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย ผ่านกิจกรรมนี้นักเรียนต้องเข้าถึงความรู้ที่มีอยู่และแสดงให้เห็นถึงความคิดของพวกเขากับเพื่อนของพวกเขาเกี่ยวกับเหตุผลที่พวกเขาเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับงบ ขณะที่พวกเขามีส่วนร่วมในการโต้เถียงทางวิชาการกับเพื่อนของพวกเขาพวกเขาอาจจะปรับเปลี่ยนความคิดของพวกเขาเป็นข้อมูลใหม่ปลอบพวกเขาว่าความคิดเดิมของพวกเขาอาจจะต้องมีการปรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อตกลงวงกลมให้ kinesthetic วิธีการกระตุ้นความคิดและให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการโต้แย้งทางวิชาการ นักศึกษารับฟังคำให้การ โดยครู และตัดสินใจว่าพวกเขาเห็นด้วย หรือ ไม่เห็นด้วย ผ่านกิจกรรมนี้ นักเรียนจะต้องเข้าถึงความรู้ที่มีอยู่และปรับความคิดของตนเองให้เพื่อนของพวกเขาเกี่ยวกับว่าเขาเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับข้อความที่พวกเขามีส่วนร่วมในทางวิชาการการโต้แย้งกับเพื่อนของพวกเขา พวกเขาอาจจะปรับเปลี่ยนความคิดของพวกเขาเป็นข้อมูลใหม่ กล่อมพวกที่ความคิดเดิมของพวกเขาอาจต้องการการปรับตัว