The purpose of this research was to

The purpose of this research was to study the academic administration of Bannachumsaeng School under Udon Thani Primary Education Service Area Office 3 in 6 areas including 1) Setting and Applying Curriculum 2) Using of Media Technologies 3) Student Development Activities 4) The Supervision of Instruction 5) Educational Measurement and Evaluation 6) Developing Personnel in Teaching. The population of this research was directors, teachers, education committees, parents about 196 people. The instrument was used in this research as questionnaire (rating scale) five levels.
The data was analyzed using mean and standard by using Statistical Package.
The results showed that the academic administration of Bannachumsaeng School under
Udon Thani Primary Education Service Area Office 3 at a high level overall. Considering in many aspects from the highest mean to the lowest mean as Student Development Activities, followed by Educational Measurement and Evaluation the mean minimum was Developing Personnel in Teaching respectively.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้เป็นการ ศึกษาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน Bannachumsaeng ภายใต้อุดรธานีหลักศึกษาบริการพื้นที่สำนักงาน 3 ใน 6 พื้นที่ได้แก่ 1) การตั้งค่า และการนำหลักสูตร 2) ใช้สื่อเทคโนโลยี 3) กิจกรรมการพัฒนานักเรียน 4 การกำกับดูแลของวัด 5) ศึกษาคำแนะนำและประเมินผล 6) พัฒนาบุคลากรในการสอน ประชากรของการวิจัยนี้มีกรรมการบริษัท ครู คณะกรรมการศึกษา ผู้ปกครองคนที่ 196 เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยนี้เป็นแบบสอบถาม (ระดับคะแนน) ระดับ 5 ข้อมูลถูกวิเคราะห์โดยใช้ค่าเฉลี่ยและมาตรฐาน โดยใช้แพคเกจทางสถิติ ผลพบว่าการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน Bannachumsaeng ภายใต้ อุดรธานีหลักศึกษาบริการพื้นที่สำนักงาน 3 ในระดับสูงโดยรวม พิจารณาในแง่มุมต่าง ๆ จากค่าเฉลี่ยสูงสุดค่าเฉลี่ยต่ำที่สุดเป็นกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ตาม ด้วยการศึกษาการวัดและประเมินค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ พัฒนาบุคลากรในการสอนตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน Bannachumsaeng ภายใต้อุดรธานีประถมศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่ 3 ใน 6 พื้นที่ ได้แก่ 1) การตั้งค่าและการใช้หลักสูตร 2) การใช้สื่อเทคโนโลยี 3) กิจกรรมพัฒนานักศึกษา 4) การกำกับดูแลการเรียนการสอน 5) การวัดและประเมินผลการศึกษา 6) การพัฒนาบุคลากรในการเรียนการสอน ประชากรของการวิจัยครั้งนี้มีกรรมการครูคณะกรรมการการศึกษาผู้ปกครองเกี่ยวกับ 196 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม (มาตราส่วน) ห้าระดับ.
วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและมาตรฐานทางสถิติโดยใช้แพคเกจ.
ผลการศึกษาพบว่าการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน Bannachumsaeng ภายใต้
อุดรธานีประถมศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่บริการที่ 3 โดยรวมอยู่ในระดับสูง พิจารณาในหลาย ๆ ด้านจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุดเฉลี่ยเป็นกิจกรรมพัฒนานักศึกษาตามด้วยการวัดและการประเมินผลขั้นต่ำเฉลี่ยได้รับการพัฒนาบุคลากรในการเรียนการสอนตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของ bannachumsaeng โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี 3 ใน 6 ด้าน ได้แก่ 1 ) การตั้งค่าและการใช้หลักสูตร 2 ) การใช้สื่อเทคโนโลยี ( 3 ) การพัฒนากิจกรรมของนักศึกษา 4 ) การนิเทศการเรียนการสอน 5 ) การวัดและประเมินผลการศึกษาที่ 6 ) การพัฒนาบุคลากรในการจัดการเรียนการสอนประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหาร ครู และคณะกรรมการการศึกษา พ่อแม่ของเกี่ยวกับ 196 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม ( Rating Scale ) 5 ระดับ
วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย และมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ .
ผลการศึกษาพบว่า การบริหารงานวิชาการของโรงเรียน สังกัด bannachumsaeng
อุดรธานี เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 3 ระดับโดยรวม พิจารณาในหลายด้านจากค่าเฉลี่ยสูงสุดและมีค่า เช่น กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามด้วยวัดและประเมินผล หมายถึง ขั้นการศึกษาพัฒนาบุคลากร
สอนตามลำดับ