Data on skill mix were collected as descriptive data,
but not included in any of the analyses undertaken to
date. These data recorded the types of health care
worker included in each of the teams at the time of the
evaluation, and the number of whole-time equivalents.
These were summarised in terms of two skill mix variables;
ratio of support workers to qualified staff and the
number of different professions included within the
team. For the purposes of these two measures, support
workers included staff involved in the direct delivery of
patient care but who do not have a professional qualification,
and included assistant practitioners, therapy
assistants, support workers, generic rehabilitation assistants,
health care assistants and social care workers.
Staff were categorised as ‘qualified’ if they had a recognisable
professional title which is associated with tertiary
training, and included nurses, doctors, allied health
practitioners and social workers. The ‘number of different
types of professions’ was simply a count of the numbers
of different types of practitioners (including support
workers) involved in the delivery of patient care. Additionally,
the team data were used to calculate the total
number of WTEs employed, as a proxy for the size of
the service.
Data on skill mix were collected as descriptive data,but not included in any of the analyses undertaken todate. These data recorded the types of health careworker included in each of the teams at the time of theevaluation, and the number of whole-time equivalents.These were summarised in terms of two skill mix variables;ratio of support workers to qualified staff and thenumber of different professions included within theteam. For the purposes of these two measures, supportworkers included staff involved in the direct delivery ofpatient care but who do not have a professional qualification,and included assistant practitioners, therapyassistants, support workers, generic rehabilitation assistants,health care assistants and social care workers.Staff were categorised as ‘qualified’ if they had a recognisableprofessional title which is associated with tertiarytraining, and included nurses, doctors, allied healthpractitioners and social workers. The ‘number of differenttypes of professions’ was simply a count of the numbersof different types of practitioners (including supportworkers) involved in the delivery of patient care. Additionally,the team data were used to calculate the totalnumber of WTEs employed, as a proxy for the size ofthe service.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ข้อมูลผสมทักษะถูกเก็บเป็นข้อมูลเชิงบรรยาย
แต่ไม่รวมอยู่ในใด ๆของการวิเคราะห์ปัญหาเพื่อ
วันที่ บันทึกข้อมูลเหล่านี้ประเภทของพนักงานดูแล
สุขภาพรวมอยู่ในแต่ละทีมในเวลาของ
ประเมินผล จำนวนเทียบเท่าตลอดเวลา
เหล่านี้ถูกสรุปในแง่สองตัวแปรผสมทักษะ ;
อัตราส่วนของแรงงานสนับสนุนพนักงานที่มีคุณสมบัติและ
หมายเลขของอาชีพที่แตกต่างกันรวมอยู่ภายใน
ทีม สำหรับวัตถุประสงค์ของทั้งสองมาตรการรองรับแรงงาน
รวม เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องในการดูแลผู้ป่วยโดยตรงของ
แต่ที่ไม่มีวุฒิวิชาชีพและผู้ช่วยแพทย์รักษาด้วย
,
ผู้ช่วย คนสนับสนุน , ผู้ช่วยฟื้นฟูทั่วไป , ผู้ช่วยดูแลสุขภาพและดูแลคนงาน
สังคม .พนักงานถูกแบ่งออกเป็น ' เหมาะสม ' ถ้าพวกเขามีตำแหน่งมืออาชีพ recognisable
ซึ่งเกี่ยวข้องกับการรวมและตติยภูมิ , พยาบาล , แพทย์ , แพทย์สาธารณสุข
และคนงานสังคม ' หมายเลขของชนิดต่าง ๆของอาชีพ '
เป็นเพียงการนับตัวเลข
ของประเภทที่แตกต่างกันของผู้ปฏิบัติงาน ( รวมทั้งคนสนับสนุน
) มีส่วนร่วมในการดูแลผู้ป่วยนอกจากนี้
ข้อมูลทีมถูกใช้เพื่อคำนวณจำนวน
ของลูกจ้าง wtes เป็นพร็อกซี่สำหรับขนาดของ
บริการ
การแปล กรุณารอสักครู่..