Most students find it very dispirit

Most students find it very dispiriting if they get a piece of written work back and it is covered in red ink, underlinings and crossings-out. It is a powerful visual statement of the fact that their written English is terrible. Of course, some pieces of written work are completely full of mistakes, but even in these cases, over-correction can have a very demotivating effect. As with all types of correction, the teacher has to achieve a balance between being accurate and truthful on the one hand and treating students sensitively and sympathetically on the other.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนส่วนใหญ่พบว่ามัน dispiriting มากถ้าพวกเขากลับเป็นชิ้นงานเป็นลายลักษณ์อักษร และครอบคลุมในหมึกแดง underlinings และข้ามออก มันเป็นการแสดงศักยภาพของความจริงที่ว่า ภาษาอังกฤษเขียนเป็นน่ากลัว แน่นอน ชิ้นส่วนบางส่วนของงานประพันธ์สมบูรณ์เต็มที่ของความผิดพลาด แต่แม้ในกรณีเหล่านี้ มากเกินไปสามารถมีผลมาก demotivating เช่นเดียวกับทุกประเภทของการแก้ไข ครูได้เพื่อให้เกิดความสมดุลระหว่างการถูกต้อง และเป็นความจริงในด้านหนึ่ง และรักษาน้ำ และช้อยนักเรียนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนส่วนใหญ่พบว่ามัน dispiriting มากถ้าพวกเขาได้รับชิ้นส่วนของงานเขียนกลับและมันถูกปกคลุมด้วยหมึกสีแดง, underlinings และนํ้าออก มันเป็นคำสั่งที่มีประสิทธิภาพภาพความจริงที่ว่าเขียนภาษาอังกฤษของพวกเขาเป็นสาหัส แน่นอนบางชิ้นงานเขียนจะสมบูรณ์เต็มรูปแบบของความผิดพลาด แต่แม้ในกรณีเหล่านี้มากกว่าการแก้ไขจะมีผลลดแรงกระตุ้นมาก เช่นเดียวกับทุกประเภทของการแก้ไขครูมีให้เกิดความสมดุลระหว่างการเป็นต้องและเป็นจริงบนมือข้างหนึ่งและรักษานักเรียนละม่อมและเห็นใจในอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนส่วนใหญ่พบมาก dispiriting ถ้าพวกเขาได้รับชิ้นส่วนของการเขียนงานกลับมา และมันถูกปกคลุมด้วยหมึกสีแดง underlinings และข้ามไป มันเป็นข้อความที่มีประสิทธิภาพภาพความจริงที่ตนเขียนภาษาอังกฤษแย่มาก แน่นอน บางชิ้นของงานเขียนทั้งหมดเต็มรูปแบบของข้อผิดพลาด แต่แม้ในกรณีนี้ มากกว่าการแก้ไขสามารถมีมาก demotivating Effect เป็นกับทุกประเภทของการแก้ไข ครูมีการบรรลุความสมดุลระหว่างการถูกต้อง และเป็นจริง ในมือข้างหนึ่งและรักษานักเรียน sensitively และ sympathetically ในอื่น ๆ