The breastfeeding rate among adoles

The breastfeeding rate among adolescent mothers in the United States is low and has been dropping since 2003. Young women are less likely to breastfeed than older mothers and have a more rapid discontinuation rate [1-3]. For these teen mothers, as with their older counterparts, knowledge of the benefits of breastfeeding is not sufficient to result in breastfeeding [4-6]. Teen mothers in the US face many challenges to successful breastfeeding that are unique to their age and situation including: coping with the stigma and embarrassment related to being a teen mother; lack of parenting readiness; need for peer acceptance; and dependence on social support systems that may not be supportive of breastfeeding [7]. A significant number of teen mothers have a low income and there is a strong association between living in poverty, crime, poor educational opportunities, teen pregnancy and low breastfeeding [1,3,8-10].

For most teens, their negative views of breastfeeding outweigh the positive. Their attitudes regarding the perceived relationship between breastfeeding and mother-infant bonding is an interesting case in point. An ethnographic study with African-American and Latina adolescent mothers found that bonding was among the better known “benefits” of breastfeeding; however, it was not uniformly perceived as a benefit [11]. This study, among others, found that “bonding” will make it more difficult for them to leave their babies with others, thus making their lives more difficult and complicate their return to school [12,13].

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อัตราการเลี้ยงลูกด้วยนมของมารดาวัยรุ่นในประเทศสหรัฐอเมริกาอยู่ในระดับต่ำและได้รับการลดลงตั้งแต่ปี 2003 หญิงสาวมีโอกาสน้อยที่จะให้นมลูกมากกว่าแม่ที่มีอายุมากกว่าและมีอัตราการหยุดอย่างรวดเร็วมากขึ้น [1-3] สำหรับคุณแม่วัยรุ่นเหล่านี้เช่นเดียวกับลูกน้องเก่าของพวกเขา, ความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของการเลี้ยงลูกด้วยนมไม่เพียงพอที่จะส่งผลในการเลี้ยงลูกด้วยนม [4-6] แม่วัยรุ่นในสหรัฐเผชิญกับความท้าทายมากมายที่จะเลี้ยงลูกด้วยนมที่ประสบความสำเร็จที่เป็นเอกลักษณ์ของอายุของพวกเขาและสถานการณ์รวมถึงการรับมือกับความอัปยศและความลำบากใจที่เกี่ยวข้องกับการเป็นแม่วัยรุ่น; การขาดความพร้อมในการเลี้ยงดู; จำเป็นต้องได้รับการยอมรับเพียร์; และการพึ่งพาระบบการสนับสนุนทางสังคมที่อาจจะไม่สนับสนุนการเลี้ยงลูกด้วยนม [7] จำนวนมากของมารดาวัยรุ่นมีรายได้ต่ำและมีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างที่อาศัยอยู่ในความยากจนอาชญากรรมโอกาสทางการศึกษาที่ไม่ดีการตั้งครรภ์และให้นมบุตรวัยรุ่นต่ำ [1,3,8-10]. สำหรับวัยรุ่นส่วนใหญ่มุมมองเชิงลบของพวกเขา เลี้ยงลูกด้วยนมเกินดุลในเชิงบวก ทัศนคติของพวกเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และพันธะเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ทารกเป็นกรณีที่น่าสนใจในจุด การศึกษาชาติพันธุ์ที่มีวัยรุ่นแอฟริกันอเมริกันและลาติมารดาพบว่าพันธะเป็นหนึ่งในที่รู้จักกันดี "ประโยชน์" ของการให้นมแม่; แต่มันก็ไม่ได้รับรู้กันเป็นประโยชน์ [11] การศึกษาครั้งนี้หมู่คนพบว่า "พันธะ" จะทำให้มันยากขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะออกจากทารกของพวกเขากับคนอื่น ๆ จึงทำให้ชีวิตของพวกเขาเป็นเรื่องยากมากขึ้นและซับซ้อนพวกเขากลับไปที่โรงเรียน [12,13]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อัตราการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ของมารดาวัยรุ่นในสหรัฐอเมริกา คือ ต่ำ และ มีมาตั้งแต่ปี 2003 หญิงสาวที่มีโอกาสน้อยที่จะเลี้ยงลูกด้วยนมมารดาที่อายุมากกว่า และมีอัตราการมากขึ้นอย่างรวดเร็ว [ 1-3 ] มารดาวัยรุ่นเหล่านี้ เช่นเดียวกับคู่เก่าของพวกเขา ความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ไม่เพียงพอที่จะส่งผลในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ [ 4-6 ]มารดาวัยรุ่นที่เราเผชิญความท้าทายมากที่จะประสบความสำเร็จในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ ที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขาอายุและสถานการณ์รวมถึง : การรับมือกับแผลเป็นและอับอายที่เกี่ยวข้องกับการเป็นแม่วัยรุ่น ขาดความพร้อมในการอบรมเลี้ยงดู ; ต้องการการยอมรับเพื่อน และพึ่งพาการสนับสนุนระบบสังคมที่ไม่อาจจะสนับสนุนการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ [ 7 ]จำนวนที่มีนัยสำคัญของมารดาวัยรุ่นมีรายได้ต่ำและมีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างที่อาศัยอยู่ในความยากจน อาชญากรรม โอกาสทางการศึกษาที่ยากจน การตั้งท้องในวัยรุ่นต่ำและนม [ 1,3,8-10 ] .

สำหรับวัยรุ่นส่วนใหญ่ เห็นความสำคัญของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ มีเชิงลบเป็นบวกทัศนคติเกี่ยวกับการรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่และทารก Bonding เป็นกรณีที่น่าสนใจในจุด การศึกษาชาติพันธุ์กับชาวอเมริกัน และ ลาติน่าวัยรุ่น มารดา พบว่า การเป็นหนึ่งในที่รู้จักกันดี " ประโยชน์ " ของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ อย่างไรก็ตาม มันไม่ได้โดยการรับรู้ที่เป็นประโยชน์ [ 11 ] การศึกษาในหมู่คนอื่น ๆพบว่า " พันธะ " จะทำให้มันยากมากสำหรับพวกเขา เพื่อให้ทารกของพวกเขากับคนอื่น ๆ จึงทำให้ชีวิตของพวกเขาที่ยากและซับซ้อนของพวกเขากลับไปที่โรงเรียน [ 12 , 13 ‘ ]