Estimates from models that only use

Estimates from models that only use cross-sectional variation
in attainment suggest that a year of full-time college
attendance (30 credits) associated with a $238 increase
in quarterly earnings (an approximately 14% increase over
mean pre-welfare earnings of women who enroll in college
following welfare entry) and a 3.5 percentage point increase
in the probability employment (a 7% increase). However,
after controlling for time-invariant individual-specific
characteristics via individual fixed effects, the estimated
impact of community college credits is no longer statistically
distinguishable from zero. The addition of individualspecific
trends in labor market outcomes further decreases the magnitude of the estimated impact of community college
credits. Taken together, the cross-sectional and fixed
effects estimates suggest that individuals who attend community
college but do not earn a credential would have
experienced greater earnings gains over time compared to
other women in the sample, even in the absence of college
enrollment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินจากแบบจำลองที่ใช้รูปแบบของเหลวในโดยแนะนำที่ปีวิทยาลัยเต็มเวลาเข้า (30 หน่วยกิต) เกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้น $238ในกำไรรายไตรมาส (เป็นประมาณ 14% ขึ้นไปหมายถึง รายได้สวัสดิการก่อนที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยต่อรายการสวัสดิการ) และเพิ่มจุด 3.5 เปอร์เซ็นต์ในงานน่าเป็น (เพิ่ม 7%) อย่างไรก็ตามหลังจากการควบคุมสำหรับบุคคลเฉพาะเวลาไม่เปลี่ยนแปลงลักษณะทางละถาวรผล ประเมินผลกระทบของวิทยาลัยชุมชนหน่วยกิตไม่ทางสถิติแตกต่างจากศูนย์ ส่วนเพิ่มเติมของ individualspecificแนวโน้มแรงงานตลาดลดต่อผลขนาดผลกระทบประเมินของวิทยาลัยชุมชนเครดิต ร่วมกัน ถ่ายเหลว และถาวรแนะนำการประเมินผลที่ผู้เข้าร่วมจากชุมชนวิทยาลัย แต่ไม่ได้รับข้อมูลจะมีกำไรกำไรมากกว่ามีประสบการณ์มากกว่าเมื่อเทียบกับเวลาผู้หญิงคนอื่นในตัวอย่าง ในการขาดงานของวิทยาลัยลงทะเบียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประมาณการจากแบบจำลองที่ใช้รูปแบบตัดขวางในความสำเร็จแสดงให้เห็นว่าเป็นปีของวิทยาลัยเต็มเวลาการเข้าร่วมประชุม(30 หน่วยกิต) ที่เชื่อมโยงกับ $ 238 เพิ่มขึ้นในกำไรสุทธิรายไตรมาส(เพิ่มขึ้นประมาณ 14% เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยของกำไรก่อนสวัสดิภาพของผู้หญิงที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยต่อไปนี้รายการสวัสดิการ) และเพิ่มขึ้นร้อยละ 3.5 จุดในการจ้างงานน่าจะเป็น(เพิ่มขึ้น 7%) อย่างไรก็ตามหลังจากที่การควบคุมเวลาคงที่ของแต่ละบุคคลเฉพาะลักษณะผ่านการแก้ไขผลกระทบของแต่ละบุคคลประมาณผลกระทบของชุมชนวิทยาลัยสินเชื่อจะไม่ทางสถิติความแตกต่างจากศูนย์ นอกเหนือจาก individualspecific แนวโน้มผลตลาดแรงงานลดลงต่อขนาดของผลกระทบโดยประมาณของวิทยาลัยชุมชนเครดิต ที่ร่วมกันตัดและคงผลกระทบประมาณการขอแนะนำว่าผู้ที่เข้าร่วมกับชุมชนของวิทยาลัยแต่ไม่ได้รับการรับรองจะได้ประสบการณ์กำไรกำไรมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปเมื่อเทียบกับผู้หญิงคนอื่นๆ ในกลุ่มตัวอย่างแม้ในกรณีที่ไม่มีของวิทยาลัยการลงทะเบียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประมาณการจากแบบจำลองที่ใช้ในการตัดสำเร็จ
แนะนำว่าปีของการเข้าร่วมวิทยาลัย
เต็มเวลา ( 30 หน่วยกิต ) ที่เกี่ยวข้องกับ $ 238 เพิ่ม
ในผลประกอบการ ( เพิ่มขึ้นประมาณ 14% มากกว่า
หมายถึงก่อนสวัสดิการจากผู้หญิงที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัย
ต่อไปนี้รายการสวัสดิการ ) และ 3.5 จุด เพิ่มขึ้นร้อยละ
ในโอกาสการจ้างงาน ( 7% เพิ่ม )อย่างไรก็ตาม หลังจากการควบคุมเวลาไม่เปลี่ยนแปลง

ลักษณะทางบุคคลเฉพาะผลถาวรบุคคล , โดยประมาณ
ผลกระทบเครดิตวิทยาลัยชุมชนไม่มีสถิติ
แยกแยะจากศูนย์ นอกจากนี้แนวโน้มของตลาดแรงงานใน individualspecific
ผลเพิ่มเติมลดขนาดของการประมาณการผลกระทบของเครดิตวิทยาลัยชุมชน

ถ่ายด้วยกันการตัดและแก้ไขผลการประเมินชี้ให้เห็นว่าบุคคลที่เข้าร่วมชุมชน
วิทยาลัย แต่ไม่หาข้อมูล จะได้มีประสบการณ์มากขึ้นกำไรกำไรกว่า

เวลาเทียบกับผู้หญิงอื่น ๆ ในตัวอย่าง แม้ในกรณีที่ไม่มีของวิทยาลัย
ลงทะเบียน .