Organizational Concepts of HRDLivin

Organizational Concepts of HRD
Livingstone and Raykov (2005) quoting some studies analyzed that with the current expansion of
the global economy and the fast-changing evolution of technology and innovation, organizations
are facing an ongoing need for employee learning and development. As knowledge increasingly
becomes a key factor for productivity, it has also become a currency for competitive success.
Understanding factors that contribute to organizational learning and the transfer of knowledge
to the workplace environment are essential to human resource development (HRD). The culture
and environment of an organization can influence the types and numbers of learning-relatedevents and employee job satisfaction as well as employee motivation to transmit newly
acquired knowledge to the workplace context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดองค์กรของ HRDลิฟวิงสโตนและ Raykov (2005) ส่วนการศึกษาบางวิเคราะห์ที่ มีการขยายตัวปัจจุบันของเศรษฐกิจโลกและวิวัฒนาการการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี และนวัตกรรม องค์กรกำลังเผชิญกับการต้องต่อเนื่องสำหรับพนักงานเรียนรู้และพัฒนา เป็นความรู้มากขึ้นกลายเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับประสิทธิภาพ ยังเป็นสกุลเงินความสำเร็จแข่งขันปัจจัยที่นำไปสู่องค์กรเรียนรู้และถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจสิ่งแวดล้อมที่ทำงานเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRD) วัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมขององค์กรสามารถมีอิทธิพลต่อชนิดและจำนวน relatedevents เรียน และความพึงพอใจงานของพนักงาน ตลอดจนแรงจูงใจพนักงานในการส่งใหม่ความรู้ที่ได้รับการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวคิดของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขององค์กรฟวิงสโตนและ Raykov (2005) อ้างการศึกษาบางส่วนวิเคราะห์ว่ามีการขยายตัวในปัจจุบันของเศรษฐกิจโลกและวิวัฒนาการที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีและนวัตกรรมองค์กรกำลังเผชิญความจำเป็นอย่างต่อเนื่องสำหรับการเรียนรู้ของพนักงานและการพัฒนา ในฐานะที่เป็นความรู้มากขึ้นจะกลายเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการผลิตก็ยังได้กลายเป็นสกุลเงินสำหรับความสำเร็จในการแข่งขัน. ปัจจัยความเข้าใจที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ขององค์กรและการถ่ายโอนความรู้กับสภาพแวดล้อมการทำงานที่มีความจำเป็นต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRD) วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมขององค์กรจะมีผลต่อชนิดและจำนวนของการเรียนรู้และ relatedevents พึงพอใจในงานของพนักงานเช่นเดียวกับแรงจูงใจให้พนักงานใหม่ในการส่งความรู้ที่ได้มากับบริบทสถานที่ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดองค์การของ HRD
Livingstone และ raykov ( 2548 ) ส่วนบางการศึกษาวิเคราะห์ว่า ที่มีการขยายตัวในปัจจุบันของ
เศรษฐกิจโลกและการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว วิวัฒนาการของเทคโนโลยีและนวัตกรรม องค์กร
เผชิญความต้องการอย่างต่อเนื่องสำหรับการเรียนรู้ของพนักงานและการพัฒนา ความรู้มากขึ้น
กลายเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับผลผลิตมันยังได้กลายเป็นสกุลเงินเพื่อความสำเร็จในการแข่งขัน
เข้าใจปัจจัยที่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ขององค์กร และการถ่ายโอนความรู้
เพื่อสภาพแวดล้อมที่จำเป็นต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ( HRD ) วัฒนธรรม
และสภาพแวดล้อมขององค์กรจะมีผลต่อชนิดและจำนวนของการเรียนรู้ relatedevents และความพึงพอใจในงานของพนักงาน ตลอดจนแรงจูงใจพนักงานส่งใหม่
ความรู้ที่ได้รับ กับที่ทำงานบริบท