CONCLUSIONThe rise of online media

CONCLUSION
The rise of online media and computer-based education is fundamentally
altering education, creating a novel design space
for human-computer interaction researchers. This research
sought to explore how novel technologies might support learning
in the new design space offered by flipped classroom and
MOOC settings. Our work presents the design and implementation
of a novel system that utilizes real-time attention
monitoring to adaptively determine optimal content review
for students. This design significantly improved learning outcomes,
demonstrating the potential for adaptive educational
software in creating effective user interactions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุปเพิ่มขึ้นของสื่อออนไลน์และการศึกษาโดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นพื้นฐานการศึกษา การสร้างพื้นที่ออกแบบนวนิยายดัดแปลงสำหรับนักวิจัยคอมพิวเตอร์บุคคลโต้ตอบ งานวิจัยนี้การสำรวจเทคโนโลยีวิธีนวนิยายอาจสนับสนุนการเรียนรู้ในพื้นที่ออกแบบใหม่ที่นำเสนอ โดยห้องเรียนพลิก และการตั้งค่า MOOC งานนำเสนอการออกแบบและการดำเนินระบบนวนิยายที่ใช้ความสนใจจริงตรวจสอบเพื่อตรวจสอบตรวจทานเนื้อหาที่เหมาะสมอย่างเหมาะสำหรับนักเรียน ออกแบบนี้ผลลัพธ์การเรียนรู้ การปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญเห็นโอกาสที่ปรับให้เหมาะสมเพื่อการศึกษาซอฟต์แวร์ในการสร้างการโต้ตอบผู้ใช้ที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปการเพิ่มขึ้นของสื่อออนไลน์และการศึกษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้จะเป็นพื้นฐานการเปลี่ยนแปลงการศึกษาการสร้างพื้นที่การออกแบบใหม่สำหรับนักวิจัยคอมพิวเตอร์ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ การวิจัยครั้งนี้พยายามที่จะสำรวจว่าเทคโนโลยีนวนิยายอาจสนับสนุนการเรียนรู้ในพื้นที่การออกแบบใหม่ที่นำเสนอโดยพลิกห้องเรียนและการตั้งค่าMOOC การทำงานของเรานำเสนอการออกแบบและการดำเนินงานของระบบนวนิยายที่ใช้ให้ความสนใจในเวลาจริงการตรวจสอบที่จะปรับเปลี่ยนการตรวจสอบทบทวนเนื้อหาที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน การออกแบบที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญนี้ผลการเรียนรู้การแสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการศึกษาการปรับตัวซอฟแวร์ในการสร้างปฏิสัมพันธ์ของผู้ใช้ที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
การเพิ่มขึ้นของสื่อออนไลน์ และคอมพิวเตอร์ศึกษาคิดค้น
เปลี่ยนการศึกษา , การสร้างการออกแบบใหม่พื้นที่
สำหรับการสื่อสารระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ - นักวิจัย งานวิจัยนี้พยายามที่จะสำรวจวิธีการเทคโนโลยีใหม่

อาจจะสนับสนุนการเรียนรู้ในการออกแบบใหม่พื้นที่เสนอพลิกห้องเรียน
ตั้งค่ามุก . งานนำเสนอการออกแบบและใช้
นวนิยายเรื่องระบบที่ใช้ตรวจสอบว่าเนื้อหาที่เหมาะสมตามที่รีวิว

สนใจเรียนแบบเรียลไทม์ การออกแบบนี้มีการปรับปรุงการเรียนรู้ ,
แสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการปรับตัวในการสร้างซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา

ติดต่อผู้ใช้ที่มีประสิทธิภาพ