Question wording include in the int

Question wording include in the interview the and types and There are a variety of questions we can framework we need to bear in mind that these provide the and unstructured is so often through exploratory responses that deviate from the interview schedule The first few questions These are particularly important in an interview not so much from the conrent point of view but rather because they set the tone and create initial rapport. I the interviewees feel that they themselves justice when answering these initial questions, this will make them feel competent, help them to relax and consequently encourage them to open up. This is why researchers often start with easy personal or factual questions(for example, about respondent's family or job). The quality of the subsequent responses will to a large extent depend on the climate of trust that we create in this initial ice-breaking period. Content questions Patton(2002) points out that on any given topic, it is possible to ask any of six main types of question focusing on: (a) experi ences and behaviours, (b) opinions and values, (c) feelings, (d)knowledge, (e) sensory information(i.e. what someone has seen, heard, tasted, smelled etc., and even what the interviewer would have seen or heard if he/she had

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมคำถามในการสัมภาษณ์ และชนิด และมีหลากหลายคำถามเราสามารถกรอบที่เราต้องใส่ใจที่เหล่านี้ให้การ และไม่มีโครงสร้างคือบ่อยครั้งการสำรวจการตอบสนอง ที่ deviate จากกำหนดการสัมภาษณ์คำถามแรกเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการสัมภาษณ์ไม่ น่ามากจาก conrent จุดของมุมมอง แต่ เพราะพวกเขาตั้งค่าเสียง และสร้างเริ่มต้นสายสัมพันธ์ ผมสัมภาษณ์ความรู้สึกว่า พวกเขาเองความยุติธรรมเมื่อตอบคำถามเบื้องต้นเหล่านี้ นี้จะทำให้พวกเขารู้สึกมีอำนาจ ช่วยให้พวกเขา และดังนั้น สนับสนุนให้เปิด นี่คือเหตุผลที่นักวิจัยมักจะเริ่มต้น ด้วยคำถามง่ายส่วนบุคคล หรือข้อเท็จจริง (เช่น เกี่ยวกับผู้ตอบของครอบครัวหรืองาน) คุณภาพของการตอบสนองที่ตามมาจะในระดับใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพภูมิอากาศของความไว้วางใจที่เราสร้างในรอบระยะเวลานี้แข็งเริ่มต้น คำถามที่ Patton(2002) ชี้ให้เห็นว่า ในหัวข้อกำหนดใด ๆ จำเป็นต้องถามใด ๆ ของประเภทหลักหกคำถามเน้นเนื้อหา: (a) experi ences และพฤติกรรม, (ข) ความเห็นและค่า, (ค) ความรู้สึก, (d) ความรู้ ข้อมูล (e) ความรู้สึก (เช่นว่ามีคนได้เห็น ได้ยิน ลิ้ม รส กลิ่นฯลฯ และแม้อะไรผู้สัมภาษณ์จะได้เห็น หรือได้ยินถ้าเขามี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามถ้อยคำที่รวมไว้ในการสัมภาษณ์และประเภทและมีความหลากหลายของคำถามที่เราสามารถกรอบที่เราต้องจำไว้ว่าเหล่านี้ให้และไม่มีโครงสร้างจึงมักจะผ่านการตอบสนองสอบสวนที่เบี่ยงเบนไปจากการสัมภาษณ์กำหนดการคำถามสองสามครั้งแรกที่เหล่านี้เป็นอย่างยิ่งคือ ที่สำคัญในการให้สัมภาษณ์ไม่มากจากจุด conrent ในมุมมองของ แต่เพราะพวกเขาตั้งค่าเสียงและสร้างสายสัมพันธ์ที่เริ่มต้น ผมสัมภาษณ์รู้สึกว่าพวกเขาเองความยุติธรรมเมื่อตอบคำถามเริ่มต้นเหล่านี้จะทำให้พวกเขารู้สึกมีอำนาจช่วยให้พวกเขาที่จะผ่อนคลายและจึงส่งเสริมให้พวกเขาที่จะเปิดขึ้น นี่คือเหตุผลที่นักวิจัยมักจะเริ่มต้นด้วยคำถามส่วนบุคคลหรือข้อเท็จจริงง่าย (เช่นเกี่ยวกับครอบครัวของผู้ถูกกล่าวหาหรืองาน) คุณภาพของการตอบสนองที่ตามมาจะถึงขอบเขตขนาดใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพภูมิอากาศของความไว้วางใจที่เราสร้างในยุคน้ำแข็งทำลายครั้งแรกนี้ คำถามเนื้อหาแพ็ตตัน (2002) ชี้ให้เห็นว่าในหัวข้อใดก็ตามก็เป็นไปได้ที่จะถามใด ๆ ของหกประเภทหลักของคำถามที่มุ่งเน้นไปที่ (ก) ความแตกประสบการและพฤติกรรม (ข) ความคิดเห็นและค่านิยม (ค) ความรู้สึก ( D) ความรู้ (E) ข้อมูลทางประสาทสัมผัส (คือสิ่งที่คนได้เห็นได้ยินได้ลิ้มรส, กลิ่น ฯลฯ และแม้กระทั่งสิ่งที่ผู้สัมภาษณ์จะได้เห็นหรือได้ยินถ้าเขา / เธอได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามที่ใช้ในการสัมภาษณ์ และรวมถึงชนิดและมีความหลากหลายของคำถาม เราสามารถกรอบเราต้องจำไว้ว่าเหล่านี้ให้เข้าสำรวจและเป็นจึงมักจะผ่านการผิดเพี้ยนจากแบบสัมภาษณ์ครั้งแรกไม่กี่คำถามเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการให้สัมภาษณ์ไม่มากจากจุดของมุมมอง แต่ conrent แต่เพราะพวกเขาตั้งค่าเสียงและสร้างเริ่มต้นผูกมิตร ผมสัมภาษณ์รู้สึกว่าตัวเองความยุติธรรมเมื่อตอบคำถามเบื้องต้นเหล่านี้ นี้จะทำให้พวกเขารู้สึกว่าสามารถช่วยให้พวกเขาผ่อนคลายและจึงส่งเสริมให้พวกเขาที่จะเปิดขึ้น นี่คือเหตุผลที่นักวิจัยมักจะเริ่มต้นด้วยคำถามส่วนบุคคลหรือข้อเท็จจริงง่าย ๆ ( ตัวอย่างเช่น เรื่องของครอบครัว หรือตัวอย่างงาน ) คุณภาพของคำตอบที่ตามมาจะให้ขอบเขตขนาดใหญ่ ขึ้นอยู่กับบรรยากาศของความไว้วางใจที่เราสร้างนี้เริ่มต้นในน้ำแข็งแตกเป็นระยะ เนื้อหาคำถาม แพตตัน ( 2002 ) ชี้ให้เห็นว่า ในหัวข้อใดก็ตาม มันเป็นไปได้ที่จะ ถาม ใด ๆของหกประเภทหลักของคำถาม โดยเน้น ( ก ) ences ประสบการและพฤติกรรม ( B ) ความคิดเห็นและค่านิยม ( C ) ความรู้สึก ( D ) ความรู้ ( E ) การรับรู้ว่ามีคน ( เช่น เห็น ได้ยิน ได้กลิ่น ลิ้มรส เป็นต้น และแม้แต่สิ่งที่ผู้สัมภาษณ์จะได้เห็นหรือได้ยินถ้าเขา / เธอมี