Semantic Web technologies provide a

Semantic Web technologies provide a semantic infrastructure that enables the enhancement of
organizational learning processes and mechanisms. Existing Semantic Web technology can be
applied to provide some degree of “intelligence” to existing search, location and targeting of
learning activities, among other processes. Assessment of such activities can also be mediated by
software that exploits shared knowledge representations in the form of ontologies. Nonetheless,
such enhanced processes are necessary but not sufficient for the ideal of a semantics-based
learning organization. The major requirements and challenges for the achievement of a Semantic
Learning Organization have been described, in an attempt to shape a research agenda that
integrates existing views on the “educational semantic web” with the organizational perspective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความหมายเว็บทำให้โครงสร้างทางตรรกที่ช่วยให้เพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการเรียนรู้องค์กรและกลไก เทคโนโลยีเว็บเชิงความหมายที่มีอยู่ได้กับบางส่วนของ "ปัญญา" ให้ค้นหาที่อยู่ ที่ตั้ง และการกำหนดเป้าหมายของกิจกรรมการเรียนรู้ ระหว่างกระบวนการอื่น ๆ การประเมินผลของกิจกรรมเช่น mediated โดยซอฟต์แวร์ที่นำร่วมนำเสนอความรู้ในรูปแบบของ ontologies กระนั้นกระบวนการขั้นสูงดังกล่าวจะจำเป็น แต่ไม่เพียงพอของความหมายโดยใช้เรียนรู้องค์กร ความสำคัญและความท้าทายสำหรับความสำเร็จของ Semantic เป็นองค์กรการเรียนรู้มีการอธิบาย ในความพยายามที่จะรูปร่างวาระการประชุมงานวิจัยที่รวมมุมมองที่มีอยู่บนการ "ศึกษาเว็บเชิงความหมาย" กับมุมมองขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีเว็บความหมายให้ความหมายของโครงสร้างพื้นฐานที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของ
กระบวนการเรียนรู้ขององค์กรและกลไก ที่มีอยู่เทคโนโลยีเว็บความหมายสามารถ
นำไปใช้ให้ระดับของ "ปัญญา" เพื่อค้นหาที่มีอยู่สถานที่ตั้งและการกำหนดเป้าหมายของ
กิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มกระบวนการอื่น ๆ การประเมินผลของกิจกรรมดังกล่าวนอกจากนี้ยังสามารถไกล่เกลี่ยโดย
ซอฟแวร์ที่ใช้ประโยชน์จากการแสดงความรู้ที่ใช้ร่วมกันในรูปแบบของจีส์ อย่างไรก็ตาม
กระบวนการที่เพิ่มขึ้นดังกล่าวเป็นสิ่งที่จำเป็น แต่ไม่เพียงพอสำหรับในอุดมคติของความหมายตามที่
องค์กรการเรียนรู้ ความต้องการและความท้าทายที่สำคัญสำหรับความสำเร็จของความหมายของ
การเรียนรู้องค์การได้รับการอธิบายในความพยายามที่จะทำให้เกิดรูปร่างวาระการวิจัยที่
รวมมุมมองที่มีอยู่บนเว็บ "ความหมายของการศึกษา" กับมุมมองขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีเว็บความหมายให้ความหมายโครงสร้างพื้นฐานที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ในองค์กรกระบวนการและกลไก
. เว็บเทคโนโลยีที่มีอยู่สามารถใช้ความหมาย
เพื่อให้บางส่วนของ " ปัญญา " ที่มี ค้นหาสถานที่และกำหนดเป้าหมายของ
กิจกรรมการเรียนรู้ในกระบวนการอื่น ๆ การประเมินกิจกรรมดังกล่าวยังสามารถผ่านโดย
ซอฟต์แวร์ที่ใช้ประโยชน์จากการแบ่งปันความรู้จริงในรูปแบบของนโทโลจี . กระนั้น , เช่นการปรับปรุงกระบวนการ
เป็นสิ่งที่จําเป็น แต่ไม่เพียงพอในอุดมคติของความหมายตาม
องค์กรแห่งการเรียนรู้ หลัก ความต้องการและความท้าทายของผลสัมฤทธิ์ขององค์กร การเรียนรู้ความหมาย
ได้ถูกอธิบายไว้ ในความพยายามเพื่อรูปร่างวิจัยวาระที่
รวมที่มีอยู่ในมุมมองของ " เว็บ " ความหมาย การศึกษากับมุมมองขององค์กร