Although adapting notes into flashc

Although adapting notes into flashcards seems like an obvious review method, Cornell Notes may lend themselves to self-testing seamlessly. By covering the "notes" portion of the page in a Cornell Notes format, students can use the questions and keywords on left portion of the page as a cue to retrieve the information from memory. After, the student can write down their responses and compare their answers to their notes, they will have the much more likely to accurately retrieve the content when it is needed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าดร.บันทึกเป็น flashcards เหมือนวิธีการตรวจสอบที่ชัดเจน คอร์เนลบันทึกอาจยืมตัวเองทดสอบตนเองอย่างราบรื่น โดยครอบคลุมส่วน "หมายเหตุ" ของหน้าในรูปแบบบันทึกย่อ Cornell นักเรียนสามารถใช้คำถามและคำสำคัญในส่วนด้านซ้ายของหน้าเป็นสัญลักษณ์เพื่อดึงข้อมูลจากหน่วยความจำ หลังจาก นักเรียนสามารถจดบันทึกการตอบรับ และเปรียบเทียบคำตอบของเหตุ พวกเขาจะมีแนวโน้มมากขึ้นเพื่อดึงเนื้อหาอย่างถูกต้องเมื่อจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการปรับตัวบันทึกลงในบัตรคำศัพท์ดูเหมือนว่าวิธีการตรวจสอบที่ชัดเจนหมายเหตุคอร์เนลอาจให้ยืมตัวเองเพื่อทดสอบตัวเองได้อย่างลงตัว โดยครอบคลุม "บันทึก" ส่วนของหน้าในรูปแบบคอร์เนลหมายเหตุนักเรียนสามารถใช้คำถามและคำหลักในส่วนด้านซ้ายของหน้าเป็นคิวเพื่อดึงข้อมูลจากหน่วยความจำ หลังจากที่นักเรียนสามารถเขียนลงการตอบสนองของพวกเขาและเปรียบเทียบคำตอบของพวกเขาเพื่อบัน​​ทึกของพวกเขาพวกเขาจะมีโอกาสมากขึ้นที่จะต้องดึงเนื้อหาเมื่อมีความจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถึงแม้ว่าการบันทึกลงในแผ่นเหมือนวิธีการตรวจสอบชัดเจน คอร์เนลล์หมายเหตุอาจยืมตัวเองเพื่อทดสอบตนเองได้อย่างลงตัว โดยครอบคลุม " ส่วนหมายเหตุ " ของหน้าในคอร์เนลล์หมายเหตุรูปแบบ นักเรียนสามารถใช้คำถามและคำหลักในส่วนด้านซ้ายของหน้าเป็นคิวการเรียกข้อมูลจากหน่วยความจำ หลังจากนักเรียนสามารถเขียนการเปรียบเทียบคำตอบของพวกเขาเพื่อบันทึกของพวกเขา พวกเขาจะมีมากมีแนวโน้มที่จะถูกต้องเรียกคืนเนื้อหาเมื่อมันเป็นสิ่งจำเป็น