AbstractThis paper focuses on issue

Abstract
This paper focuses on issues of ontology construction process, Computing Classification System and Data Science domain ontology all used to help not only IT-students but any IT-specialists from industry and academia also to tackle the problems addressing the Big Data and Data Science skills gap. We discuss some methodological aspects of ontology design process and enriching of existing free accessible ontologies and show how suggested methods and software tools help IT-specialists including master students to implement their research work and participate in real world projects. The role of visual data exploration tools for certain issues under discussion and some use cases are discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อกระดาษนี้เน้นปัญหาของภววิทยากระบวนการก่อสร้าง ระบบการจำแนกประเภทการใช้งาน และข้อมูลวิทยาศาสตร์เมนภววิทยาทั้งหมดใช้เพื่อช่วยให้ไม่เพียงแต่นักเรียน IT แต่มันผู้เชี่ยวชาญจากอุตสาหกรรมและวิชาการเพื่อรับมือกับปัญหาการจัดการกับช่องว่างของทักษะข้อมูลขนาดใหญ่และข้อมูลวิทยาศาสตร์ เราพูดคุยด้านบางวิธีของการออกแบบภววิทยา และเพิ่มคุณค่าที่มีอยู่ฟรี ontologies สามารถเข้าถึงได้ และแสดงวิธีที่แนะนำวิธี และเครื่องมือซอฟต์แวร์ช่วยมันเชี่ยวชาญรวมทั้งศึกษาหลักการใช้ผลงานวิจัย และเข้าร่วมโครงการจริง บทบาทของการสำรวจข้อมูลภาพเครื่องมือสำหรับบางปัญหาภายใต้การสนทนาและการใช้บางกรณีมีการกล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มุ่งเน้นไปในเรื่องของกระบวนการอภิปรัชญาก่อสร้าง Computing ระบบการจำแนกและอภิปรัชญาโดเมนข้อมูลวิทยาศาสตร์ทั้งหมดใช้เพื่อช่วยให้ไม่เพียง แต่นักเรียน แต่ใด ๆ ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีจากภาคอุตสาหกรรมและภาคการศึกษานอกจากนี้ยังเพื่อรับมือกับปัญหาที่อยู่ข้อมูลขนาดใหญ่และข้อมูลวิทยาศาสตร์ทักษะ ช่องว่าง เราหารือบางประการเกี่ยวกับระเบียบวิธีของกระบวนการออกแบบอภิปรัชญาและคุณค่าที่มีอยู่ของจีสามารถเข้าถึงได้ฟรีและแสดงให้เห็นว่าวิธีการที่แนะนำและเครื่องมือซอฟต์แวร์ที่ช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีรวมทั้งนักเรียนต้นแบบในการดำเนินงานวิจัยของพวกเขาและมีส่วนร่วมในโครงการโลกแห่งความจริง บทบาทของเครื่องมือสำรวจข้อมูลภาพสำหรับปัญหาบางอย่างอยู่ภายใต้การอภิปรายและกรณีการใช้งานบางอย่างที่จะกล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อกระดาษนี้จะเน้นเรื่องของกระบวนการก่อสร้างที่ภววิทยา , คอมพิวเตอร์ระบบการจำแนกข้อมูลวิทยาศาสตร์อภิปรัชญาและโดเมนทั้งหมดที่ใช้ในการช่วยให้ไม่เพียง แต่นักเรียน แต่ใด ๆ ผู้เชี่ยวชาญจากอุตสาหกรรมและภาคการศึกษา เพื่อแก้ไขปัญหาการฐานข้อมูลขนาดใหญ่และช่องว่างทักษะวิทยาศาสตร์ข้อมูล เราหารือเกี่ยวกับบางแง่มุมของอภิปรัชญาในกระบวนการออกแบบทั้งหมดของที่มีอยู่ฟรีเข้าถึงนโทโลจีและแสดงวิธีการที่แนะนำวิธีการและซอฟต์แวร์เครื่องมือที่ช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านไอที รวมทั้งนิสิตที่ใช้งานวิจัยของตนเอง และมีส่วนร่วมในโครงการจริง บทบาทของ Visual ข้อมูลการสำรวจเครื่องมือหนึ่งประเด็นในการสนทนา และบางกรณีใช้ว่า