2. MethodsA needs assessment based

2. Methods
A needs assessment based on the decision-oriented
approach was conducted in the spring and fall semesters of
2013 to collect data to support decision making in preparing
highly qualified STEM teachers for high-need school
districts in South Texas. It was expected that appropriate
decision alternatives would be identified through analyzing
the data, which would assist in program planning.
Two sets of needs assessment survey questionnaires were
developed: Teacher Survey and Student Survey. A website,
Future STEM Teachers in South Texas (http://southtexasstemteachers.
org/survey.php), was built to introduce the
initiatives and to collect data for the needs assessment.
The Student Survey was conducted in the spring and
fall semesters of 2013. The survey questionnaire was distributed
to any freshman or sophomore students in STEM
courses who wished to participate in the survey whether
or not they had an interest in becoming a STEM teacher

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. วิธีมีการประเมินความต้องการตามการตัดสินใจเชิงวิธีดำเนินการในเทอมฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วงของ2013 เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจในการเตรียมมีคุณภาพสูงต้นกำเนิดครูสำหรับโรงเรียนที่ต้องการสูงเขตในเท็กซัสเซาท์ ความหวังที่เหมาะสมจะระบุได้ผ่านการวิเคราะห์ทางเลือกตัดสินใจข้อมูล ซึ่งจะช่วยในการวางแผนโปรแกรมมีสองชุดของแบบสอบถามสำรวจประเมินความต้องการพัฒนา: การสำรวจครูและนักเรียนสำรวจ เว็บไซต์ในอนาคตครูก้านใต้เท็กซัส (http://southtexasstemteachersorg/survey.php), สร้างขึ้นเพื่อแนะนำการริเริ่มและรวบรวมข้อมูลสำหรับการประเมินความต้องการให้นักเรียนสำรวจในฤดูใบไม้ผลิ และตกเทอม 2013 มีกระจายแบบสอบถามแบบสำรวจเพื่อนักเรียนได้ประสบหรือ sophomore ในลำต้นหลักสูตรที่ต้องการมีส่วนร่วมในการสำรวจว่าหรือไม่พวกเขามีความสนใจในการเป็น ครูที่ลำต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . วิธีการการประเมินความต้องการจำเป็นขึ้นอยู่กับการตัดสินใจเชิงวิธีการดำเนินการในฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วงภาคการศึกษาของ2013 เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ ในการเตรียมต้นโรงเรียนต้องการครูที่มีคุณภาพสูงสูงในภาคใต้เท็กซัสเขต คาดว่าที่เหมาะสมทางเลือกในการตัดสินใจจะถูกระบุโดยการวิเคราะห์ข้อมูล ซึ่งจะช่วยในการวางแผนโปรแกรมสองชุดของการสำรวจแบบสอบถามความต้องการพัฒนาครู : การสำรวจและการสำรวจนักเรียน เว็บไซต์ครูต้นในอนาคตในภาคใต้เท็กซัส ( http : / / southtexasstemteachers .สำรวจ org / PHP ) , ถูกสร้างขึ้นเพื่อแนะนำริเริ่มและรวบรวมข้อมูลสำหรับการประเมินความต้องการจำเป็น .สำรวจนักเรียนดำเนินการในฤดูใบไม้ผลิ และเทอมฤดูใบไม้ร่วง 2013 . แบบสอบถามถูกกระจายใด ๆหรือนักเรียนนักศึกษาน้องใหม่ในลำต้นหลักสูตรผู้ที่ประสงค์จะเข้าร่วมในการสำรวจว่าหรือไม่พวกเขามีความสนใจในการเป็นครูต้น