The rise of diversity as an integra

The rise of diversity as an integral part of the student learning experience in
higher education has become a critical component of the post-secondary learning
environment. Demands for a workforce expected to interact within a global society and
the changing demographics of the United States present a need for an increase in
diversity efforts (Chun & Evans, 2008; Denson & Chang, 2009).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเพิ่มขึ้นของความหลากหลายเป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์ในการเรียนรู้นักเรียนอุดมศึกษาได้กลายเป็น ส่วนสำคัญของการเรียนรู้หลังมัธยมศึกษาสิ่งแวดล้อม ความต้องการสำหรับพนักงานที่ต้องโต้ตอบภายในสังคมโลก และประชากรการเปลี่ยนแปลงของสหรัฐปัจจุบันจำเป็นต้องมีการเพิ่มขึ้นความพยายามความหลากหลาย (จุนและอีแวนส์ 2008 เดนสัน & ช้าง 2009)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเพิ่มขึ้นของความหลากหลายในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนในการ
ศึกษาที่สูงขึ้นได้กลายเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษา
สภาพแวดล้อม ความต้องการแรงงานที่คาดว่าจะมีปฏิสัมพันธ์ภายในสังคมโลกและ
เปลี่ยนแปลงประชากรของสหรัฐอเมริกานำเสนอความจำเป็นในการเพิ่มขึ้นใน
ความพยายามที่หลากหลาย (จุนและอีแวนส์ 2008; เดนสันและช้าง 2009)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเพิ่มขึ้นของความหลากหลายเป็นส่วนหนึ่งของนักเรียนในการเรียนรู้ประสบการณ์อุดมศึกษาได้กลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้หลังมัธยมศึกษาสิ่งแวดล้อม ความต้องการแรงงานที่คาดว่าจะโต้ตอบภายในสังคมโลก และการเปลี่ยนแปลงประชากรของสหรัฐอเมริกาปัจจุบันความต้องการเพิ่มขึ้นในความพยายามความหลากหลาย ( ชุน & อีแวนส์ , 2008 ; เดนสัน & ชาง , 2009 )