Study: Reading activities in the Se

Study: Reading activities in the Self-Access learning Centre (SALC) 3%
Self-video learning reflection guideline questions:
1. What did you read and learn from it?
2. Do you like what you read or not? Why?
3. How good or bad do you evaluate yourself?
4. What learning problems do you have?
5. What will you do to solve the problems?
Working Steps:
1. Decide what 2 graded readers (short stories) or 2 articles/ passages/units from magazines, newspapers or books you want to read.
2. Take notes whenever you read them.
3. Use the guideline questions to reflect your learning. You may use the questions No. 1-3 or 1-5.
4. Use your smart phone/webcam/video camera to record what you read and reflect your learning. It should be a 1–3-minute video clip.
5. Post your 2 video clips on Facebook or…………………………………….
Language use: English

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษา: กิจกรรมในตนเองการเข้าถึงการอ่านการเรียนรู้ศูนย์ (SALC) 3% เรียนถามแนวสะท้อนวิดีโอด้วยตนเอง:1.ไม่คุณอ่าน และเรียนรู้จากมัน2. คุณชอบสิ่งที่คุณอ่าน หรือไม่ ทำไม3. ดีคุณประเมินตัวเอง4 คุณมีปัญหาการเรียนรู้คุณจะทำอะไรเพื่อแก้ปัญหาขั้นตอนการทำงาน:1. การตัดสินใจระดับใด 2 ผู้อ่าน (เรื่องสั้น) หรือ 2 บท / ตอน/หน่วยจากนิตยสาร หนังสือพิมพ์ หรือหนังสือที่คุณต้องการอ่าน2. จดบันทึกทุกครั้งที่คุณอ่าน3. ใช้คำถามตามผลงานเพื่อให้สะท้อนถึงการเรียน คุณอาจใช้คำถามหมายเลข 1-3 หรือ 1-54. ใช้กล้องเว็บแคมโทรศัพท์/ภาพสมาร์ทบันทึกสิ่งที่คุณอ่าน และสะท้อนการเรียนรู้ของคุณ มันควรจะเป็นคลิปวิดีโอ 1 – 3 นาที5. โพสต์คลิปวิดีโอ 2 ของคุณบน Facebook หรือ...ภาษา: ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษา: การอ่านกิจกรรมในศูนย์การเรียนรู้ (SALC) 3% การเข้าถึงตัวเอง
คำถามแนวทางวิดีโอเรียนรู้ด้วยตนเองสะท้อน:
1 สิ่งที่คุณอ่านและเรียนรู้จากมันได้หรือไม่
2 คุณชอบสิ่งที่คุณอ่านหรือไม่? ทำไม?
3 คุณจะทำอย่างไรดีหรือไม่ดีในการประเมินตัวเอง?
4 สิ่งที่คุณเรียนรู้ปัญหาได้?
5 คุณจะทำอะไรเพื่อแก้ปัญหาหรือไม่
ขั้นตอนการทำงาน:
1 ตัดสินใจเลือกสิ่งที่ผู้อ่านอย่างช้า 2 (เรื่องสั้น) หรือ 2 บทความ / เดิน / หน่วยจากนิตยสารหนังสือพิมพ์หรือหนังสือที่คุณต้องการที่จะอ่าน.
2 จดบันทึกเมื่อใดก็ตามที่คุณอ่าน.
3 ใช้คำถามแนวทางที่จะสะท้อนให้เห็นถึงการเรียนรู้ของคุณ คุณอาจจะใช้คำถามที่เลข 1-3 หรือ 1-5.
4 ใช้โทรศัพท์มือถือ / สมาร์ทกล้องเว็บแคม / วิดีโอเพื่อบันทึกสิ่งที่คุณอ่านและแสดงถึงการเรียนรู้ของคุณ มันควรจะเป็นคลิปวิดีโอ 1-3 นาที.
5 โพสต์คลิปวิดีโอของคุณบน Facebook 2 หรือ .......................................... .
การใช้ภาษา: ภาษาอังกฤษ