Such knowledge of personality-based

Such knowledge of personality-based predictors of LS (global
and domain-specific) among youth appears to be important, as
LS is not an epiphenomenon but rather appears to play a causal
role with respect to a variety of important outcomes, such as peer
victimization, disengagement from schooling, decreased parental
support, and increased internalizing and externalizing behaviors
(see Huebner, Hills, Siddall, & Gilman, 2014, for a review).
Therefore, it seems helpful to identify the full range of determinants
of such cognitive evaluations related to life as a whole and
with specific life domains.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้ดังกล่าวตามบุคลิกภาพ predictors ของ LS (สากลและ เฉพาะโดเมน) เยาวชนที่ดูเหมือนจะ เป็นสำคัญ เป็นLS ไม่มี epiphenomenon แต่ค่อนข้าง จะเล่นเป็นสาเหตุบทบาทเกี่ยวกับความหลากหลายของผลสำคัญ เช่นเพียร์victimization, disengagement จากศึกษา ผู้ปกครองลดลงสนับสนุน เพิ่ม internalizing และ externalizing ลักษณะการทำงาน(ดู Huebner เนินเขา Siddall และ Gilman, 2014 ทบทวน)ดังนั้น เหมือนให้ระบุช่วงเต็มของดีเทอร์มิแนนต์ของการประเมินดังกล่าวรับรู้เกี่ยวข้องกับชีวิตทั้งหมด และมีชีวิตเฉพาะโดเมน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ดังกล่าวของการพยากรณ์บุคลิกภาพตาม LS
(ทั่วโลกและโดเมนที่เฉพาะเจาะจง) ในหมู่เยาวชนที่ดูเหมือนจะเป็นสิ่งสำคัญในขณะที่แอลเอไม่ได้เป็น epiphenomenon แต่ดูเหมือนจะเล่นเป็นสาเหตุบทบาทที่เกี่ยวกับความหลากหลายของผลที่สำคัญเช่นเพียร์ตกเป็นเหยื่อ, หลุดพ้นจากการศึกษาลดลงของผู้ปกครองสนับสนุนและเพิ่มขึ้นinternalizing และพฤติกรรม externalizing (ดู Huebner, ฮิลส์ Siddall และกิลแมนปี 2014 สำหรับความคิดเห็น). ดังนั้นจึงดูเหมือนว่าประโยชน์ในการระบุเต็มรูปแบบของปัจจัยของการประเมินความรู้ความเข้าใจดังกล่าวที่เกี่ยวข้องในการดำรงชีวิตโดยรวมและมีโดเมนชีวิตที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้ บุคลิกภาพ ตามพยากรณ์ของ LS ( Global
และโดเมนเฉพาะในหมู่เยาวชนที่ดูเหมือนจะเป็นสิ่งสำคัญ เช่น
นี่ไม่ใช่ epiphenomenon แต่ปรากฏมีบทบาทเชิงสาเหตุ
ด้วยความเคารพความหลากหลายของผลที่สำคัญ เช่น ความเป็นอิสระจากการแกล้งเพื่อน
, ,
ลดลง ผู้ปกครองสนับสนุน และเพิ่ม และพฤติกรรมเก็บกด
( เห็นฮิวบ์เนอร์ภายนอก ,ภูเขา ซีดดาลล์& Gilman , 2014 , รีวิว ) .
ดังนั้นจึงดูเหมือนว่าเป็นประโยชน์เพื่อระบุช่วงเต็มของตัวแปรตามดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการคิด

กับชีวิตทั้งชีวิตและโดเมนที่เฉพาะเจาะจง