In actual sense, cell phones are no

In actual sense, cell phones are not bad, but the way some students use them while at school is what can makes them seem bad for education. For example, if a student starts tweeting non academic material while at school or in the classroom, this will cause distraction to this student which might result into exam failure. But on the other hand, the same cell phone can be used to join an educational discussion on twitter with other fellow students on the campus or from other schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในความจริง โทรศัพท์ไม่เลว แต่แบบบางใช้นักเรียนในโรงเรียนเป็นสิ่งที่สามารถทำให้พวกเขาดูเหมือนจะไม่ดีสำหรับการศึกษา ตัวอย่าง ถ้านักเรียนเริ่มต้นรับการ tweeting วิชาการไม่ใช่วัสดุในขณะ ที่โรงเรียน หรือ ในห้องเรียน ซึ่งจะทำให้รบกวนนักเรียนนี้ซึ่งอาจส่งผลให้สอบความล้มเหลว แต่ในทางกลับกัน สามารถใช้โทรศัพท์เดียวกันเพื่อเข้าร่วมการสนทนาศึกษาบน twitter กับเพื่อนนักเรียนอื่น ๆ ได้ ในมหาวิทยาลัย หรือ จากสถาบันอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในความรู้สึกที่เกิดขึ้นจริง, โทรศัพท์มือถือจะไม่เลวร้าย แต่วิธีที่นักเรียนบางคนใช้พวกเขาในขณะที่โรงเรียนคือสิ่งที่สามารถทำให้พวกเขาดูไม่ดีสำหรับการศึกษา ตัวอย่างเช่นถ้านักเรียนเริ่ม tweeting วัสดุที่ไม่วิชาการในขณะที่โรงเรียนหรือในห้องเรียนนี้จะทำให้เกิดความว้าวุ่นใจให้กับนักศึกษาซึ่งอาจเป็นผลความล้มเหลวของการสอบ แต่ในทางกลับกัน, โทรศัพท์มือถือเหมือนกันสามารถนำมาใช้ในการเข้าร่วมการอภิปรายการศึกษาได้ที่ Twitter กับเพื่อนนักศึกษาในมหาวิทยาลัยอื่น ๆ หรือจากโรงเรียนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในความรู้สึกที่แท้จริง โทรศัพท์มือถือจะไม่แย่ แต่วิธีที่นักเรียนบางคนใช้พวกเขาในขณะที่โรงเรียน เป็นสิ่งที่สามารถทำให้พวกเขาดูเหมือนจะไม่ดีสำหรับการศึกษา ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนเริ่มต้น tweeting ด้านบนในขณะที่โรงเรียนหรือในห้องเรียนนี้จะทำให้เกิดอุทธัจจะนี้นักเรียนซึ่งอาจส่งผลในความล้มเหลวของการสอบ แต่ในมืออื่น ๆโทรศัพท์เดียวกันสามารถใช้เพื่อเข้าร่วมการอภิปราย การศึกษาอื่น ๆบน Twitter กับเพื่อนนักศึกษาในมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนอื่น ๆ