Since we are unable to distinguish

Since we are unable to distinguish differential levels of education across sectors of the economy, we use a common education index. As noted earlier, our human capital index assumes that each additional year of schooling raises labor force productivity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพราะเราไม่สามารถแยกแยะระดับแตกต่างกันของการศึกษาในภาคเศรษฐกิจ เราใช้ดัชนีการศึกษาทั่วไป ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ ดัชนีทุนมนุษย์ของเราอนุมานที่แต่ละปีของโรงเรียนแรงยกแรงประสิทธิภาพการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากเราไม่สามารถที่จะแยกแยะความแตกต่างในระดับที่แตกต่างกันของการศึกษาในภาคของเศรษฐกิจเราจะใช้ดัชนีการศึกษาที่พบบ่อย ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ดัชนีทุนมนุษย์ของเราสมมติว่าในแต่ละปีที่เพิ่มขึ้นของการศึกษาทำให้เกิดการผลิตกำลังแรงงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เนื่องจากเราไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างของระดับการศึกษา ทั่วทุกภาคของประเทศ เราใช้ดัชนีการศึกษาทั่วไป ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ ดัชนีต้นทุนมนุษย์ สันนิษฐานว่า ในแต่ละปีเพิ่มเติมของตนเพิ่มผลิตภาพแรงงาน