Nurse educators must turn to new pe

Nurse educators must turn to new pedagogies in educating nursing workforce. These new pedagogies must be research-based, responsive to the rapidly-changing health care system, and reflective of new partnerships between and among students, teachers and clinicians.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักการศึกษาพยาบาลต้องเปิดเพื่อ pedagogies ใหม่ในความรู้แก่บุคลากรพยาบาล Pedagogies ใหม่เหล่านี้ต้องมี พื้นฐานของงานวิจัย ตอบสนองต่อระบบการดูแลสุขภาพการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และสะท้อนของพันธมิตรใหม่ระหว่าง และใน หมู่นักเรียน ครู และแพทย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาพยาบาลจะต้องหันไปครุศาสตร์ใหม่ในการให้ความรู้แก่แรงงานพยาบาล ครุศาสตร์ใหม่เหล่านี้จะต้องมีการวิจัยที่ใช้ตอบสนองต่อระบบการดูแลสุขภาพการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและการสะท้อนแสงของความร่วมมือใหม่ระหว่างและในหมู่นักเรียนครูและแพทย์