The objectives of this project were

The objectives of this project were Practice Chinese skill for schools of tourism development student of Maejo University, Taiwan students understand the social cultural of Thailand, learn how to adapt and live with others. due to Chinese is more important for Business trade and education in nowadays. Therefore, it is necessary to have the training speaking reading and writing to be useful in career or study in the future. The project was conducted with The Thai and Taiwanese student who interested in participating in the practice. Evaluation of this project uses the method Pre-and posttest, Questionnaire, Focus group discussion and Observation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของโครงการนี้ได้ฝึกทักษะภาษาจีนสำหรับโรงเรียนของนักเรียนพัฒนาท่องเที่ยวของนักศึกษาวิทยาลัยแม่โจ้ ไต้หวันเข้าใจสังคมวัฒนธรรมของประเทศไทย เรียนรู้วิธีการปรับใช้ และอาศัยอยู่กับผู้อื่น จีนเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับธุรกิจการค้าและการศึกษาในปัจจุบัน ดังนั้น จึงจำเป็นต้องมีการฝึกพูดอ่าน และเขียนเพื่อเป็นประโยชน์ในการศึกษาต่ออาชีพในอนาคต โครงการได้ดำเนินการที่ไทยและไต้หวันนักเรียนที่สนใจเข้าร่วมในการปฏิบัติ การประเมินโครงการใช้วิธีก่อน-posttest สอบถาม โฟกัสกลุ่มสนทนาและการสังเกตและการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของโครงการนี​​้มีทักษะการปฏิบัติจีนสำหรับโรงเรียนของนักเรียนการพัฒนาการท่องเที่ยวของมหาวิทยาลัยแม่โจ้, ไต้หวันนักเรียนเข้าใจสังคมวัฒนธรรมแห่งประเทศไทยเรียนรู้วิธีการปรับตัวและอยู่ร่วมกับคนอื่น ๆ เนื่องจากจีนเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการค้าธุรกิจและการศึกษาในปัจจุบัน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องมีการฝึกอบรมการพูดการอ่านและการเขียนที่จะเป็นประโยชน์ในการประกอบอาชีพหรือการศึกษาในอนาคต โครงการได้ดำเนินการกับนักศึกษาไทยและไต้หวันที่มีความสนใจในการเข้าร่วมในการปฏิบัติ การประเมินผลของโครงการนี​​้จะใช้วิธีการ Pre-และหลังการทดลอง, แบบสอบถามสนทนากลุ่มและการสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์ฝึกทักษะภาษาจีนสำหรับโรงเรียนของนักเรียน พัฒนาการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยแม่โจ้ นักศึกษาไต้หวันเข้าใจวัฒนธรรมของสังคมไทย เรียนรู้ที่จะปรับตัว และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ เนื่องจากจีนเป็นสำคัญสำหรับธุรกิจการค้าและการศึกษาในสมัยนี้ ดังนั้นมันมีความจำเป็นที่ต้องมีการฝึกพูด อ่าน เขียน เพื่อเป็นประโยชน์ในอาชีพหรือการศึกษาในอนาคต โครงการที่ดำเนินการกับไทยและไต้หวัน นักศึกษาที่สนใจเข้าร่วมปฏิบัติธรรม การประเมินโครงการครั้งนี้ใช้วิธีก่อนและหลังเรียน แบบสอบถาม การสนทนากลุ่ม และการสังเกต