Our Schools offer a rich and vibran

Our Schools offer a rich and vibrant postgraduate research community with a broad range of academic research interests. ECA is now inviting applications from students whose research interests align with the research focus of the five ECA Schools:

School of Art: Contemporary Art Practice: The Educational Turn; Art writing, Criticism & Publishing; Art & Anthropology; Animism; Hypotechnology; Cultural Landscapes; Materiality.

School of Design: Body and Space; Design and Digital Technologies; Materiality and Making; Mechanics of Narrative; Design Cultures; and Contemporary Film Theory and Practice.

ESALA (Architecture and Landscape Architecture): Architectural and Urban Design; Cultural Studies in Architecture; Digital Media; History, Theory and Conservation of Architecture and Urbanism; Landscape Architecture; Material Science and Technology; and Sustainability.

History of Art: Western visual culture from c.400 to 2014; Islamic art; Chinese art.

Reid School of Music: Acoustics and Physical Modelling; Composition (instrumental/algorithmic /computer/electronic); Community Music; Improvisation, Musical Instrument Research; Music for Screen; Musicology (including Popular Music); Music Psychology.

We will expect ECA Scholarship holders to be energetic members of the ECA postgraduate community, and to present their work to the wider student and staff body during the period covered by their award. Successful award holders may also be required to carry out teaching and public engagement activities as part of their scholarship. There are also a range of training and development opportunities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนของเรามีชุมชนหลากหลาย และระดับบัณฑิตวิจัย มีความสนใจศึกษาวิจัย ECA เป็นตอนนี้พักงานจากนักวิจัยสนใจสอดคล้องกับจุดเน้นงานวิจัยของโรงเรียน ECA ห้า:โรงเรียนศิลปะ: แบบฝึกหัดศิลปะร่วมสมัย: เปิดศึกษา เขียน วิจารณ์ ศิลปะ ประกาศ ศิลปะมานุษยวิทยา Animism Hypotechnology ภูมิทัศน์วัฒนธรรม Materialityโรงเรียนการออกแบบ: ร่างกายและพื้นที่ ออกแบบและเทคโนโลยีดิจิตอล Materiality และทำ วิธีการเล่าเรื่อง ออกแบบวัฒนธรรม และภาพยนตร์ร่วมสมัยทฤษฎีและปฏิบัติESALA (สถาปัตยกรรมและภูมิสถาปัตยกรรม): ออกแบบสถาปัตยกรรม และเมือง วัฒนธรรมศึกษาสถาปัตยกรรม สื่อดิจิทัล ประวัติ ทฤษฎี และการอนุรักษ์สถาปัตยกรรมและ Urbanism ภูมิสถาปัตยกรรม วัสดุศาสตร์และเทคโนโลยี และความยั่งยืนประวัติศาสตร์ศิลป์วิทยา: วัฒนธรรมตะวันตกภาพจาก c.400 ไป 2014 ศิลปะอิสลาม ศิลปะจีนโรงเรียนรีดเพลง: เปลืองและแบบจำลองทางกายภาพ องค์ประกอบ (algorithmic/บรรเลง/คอมพิวเตอร์/อิเล็กทรอนิกส์); ชุมชนเพลง ก่อ งานวิจัยดนตรี เพลงสำหรับหน้าจอ Musicology (รวมเพลง), ด้านจิตวิทยาเพลงเราจะคาดว่าผู้ถือทุน ECA สมาชิกมีพลังของชุมชนบัณฑิต ECA และนำเสนองานนักเรียนกว้างขึ้นและร่างกายของพนักงานในระหว่างรอบระยะเวลาครอบคลุม โดยรางวัลของพวกเขา ผู้ประสบความสำเร็จรางวัลนอกจากนี้ยังอาจจำเป็นต้องดำเนินกิจกรรมหมั้นสอน และสาธารณะเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา นอกจากนี้ยังมีช่วงของการฝึกอบรมและโอกาสในการพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนของเรามีความอุดมสมบูรณ์และมีชีวิตชีวาชุมชนวิจัยระดับปริญญาโทที่มีความหลากหลายของผลประโยชน์การวิจัยทางวิชาการ ECA อยู่ในขณะนี้การใช้งานจากการเชิญชวนนักเรียนที่มีผลการวิจัยสอดคล้องกับมุ่งเน้นการวิจัยในห้า ECA โรงเรียน: โรงเรียนศิลปะ: การปฏิบัติศิลปะร่วมสมัยการศึกษาเปิด; เขียนศิลปะ, คำติชมและสิ่งพิมพ์; ศิลปะและมานุษยวิทยา; เชื่อ; Hypotechnology; ภูมิทัศน์ทางวัฒนธรรม . สาระโรงเรียนสอนการออกแบบ: Body และอวกาศ; การออกแบบและเทคโนโลยีดิจิตอล ความสำคัญและทำ; กลศาสตร์ของการบรรยาย; วัฒนธรรมการออกแบบ และทฤษฎีภาพยนตร์ร่วมสมัยและการปฏิบัติ. Esala (สถาปัตยกรรมและภูมิสถาปัตยกรรม): สถาปัตยกรรมและการออกแบบชุมชนเมือง; วัฒนธรรมศึกษาสถาปัตยกรรม; Digital Media; ประวัติศาสตร์ทฤษฎีและการอนุรักษ์สถาปัตยกรรมและวิถีชีวิต; ภูมิสถาปัตยกรรม; วัสดุวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; และการพัฒนาอย่างยั่งยืน. ประวัติศาสตร์ศิลปะวัฒนธรรมตะวันตกภาพจาก c.400 2014; ศิลปะอิสลาม ศิลปะจีน. โรงเรียนเรดของเพลง: อะคูสติกและการสร้างแบบจำลองทางกายภาพ; ส่วนประกอบ (เครื่องมือ / ขั้นตอน / คอมพิวเตอร์ / อิเล็กทรอนิกส์); เพลงชุมชน Improvisation, เครื่องดนตรีวิจัย เพลงสำหรับหน้าจอ; แต่งเพลง (รวมถึงเพลงที่นิยม); จิตวิทยาเพลง. เราจะคาดหวังว่าผู้ถือ ECA ทุนการศึกษาที่จะเป็นสมาชิกที่มีพลังของชุมชนปริญญาโท ECA และเพื่อนำเสนอผลงานของพวกเขาเพื่อนักเรียนที่กว้างขึ้นและร่างกายของพนักงานในช่วงระยะเวลาที่ครอบคลุมโดยรางวัลของพวกเขา ผู้ถือรางวัลที่ประสบความสำเร็จนอกจากนี้ยังอาจจะต้องดำเนินการเรียนการสอนและกิจกรรมการมีส่วนร่วมของประชาชนเป็นส่วนหนึ่งของทุนการศึกษาของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีช่วงของการฝึกอบรมและการพัฒนาโอกาส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนของเราให้รวย และประกายปริญญาเอกการวิจัยชุมชนกับช่วงกว้างของการวิจัยเชิงวิชาการ ECA คือตอนนี้เชิญการใช้งานจากนักศึกษาที่มีผลงานวิจัยสอดคล้องกับการวิจัยเน้น 5 ECA โรงเรียน :

โรงเรียนศิลปะ : การปฏิบัติร่วมสมัย : เปิดการศึกษา การเขียน ศิลปะ วิจารณ์ &เผยแพร่ ศิลปะ&มานุษยวิทยา ; สัตว์ ; hypotechnology ;ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ; วัสดุ

โรงเรียนออกแบบ : ร่างกายและพื้นที่ เทคโนโลยีการออกแบบ และแบบดิจิตอล สาระสำคัญ และทำให้ กลศาสตร์ของการเล่าเรื่อง ; วัฒนธรรมการออกแบบ และทฤษฎีภาพยนตร์ร่วมสมัยและฝึก

esala ( สถาปัตยกรรมและภูมิสถาปัตยกรรม ) : การออกแบบสถาปัตยกรรมและชุมชนเมือง การศึกษาวัฒนธรรม สถาปัตยกรรม ประวัติศาสตร์ สื่อดิจิทัลทฤษฎีและการอนุรักษ์สถาปัตยกรรมและวิถีชีวิต สถาปัตยกรรม ภูมิทัศน์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีวัสดุ และความยั่งยืนของ

ประวัติศาสตร์ศิลปะวัฒนธรรมตะวันตกจากภาพ c.400 2014 ; ศิลปะอิสลาม ; ศิลปะจีน

รีดโรงเรียนดนตรีอะคูสติกและทางกายภาพแบบจำลอง ; ส่วนประกอบ ( Instrumental / ขั้นตอน / คอมพิวเตอร์ / อิเล็กทรอนิกส์ ) ; เพลงชุมชน เพลง วิจัยเครื่องดนตรี ; ;เพลงสำหรับหน้าจอ ; วิทยา ( รวมถึงเพลงยอดนิยม ) ; จิตวิทยาดนตรี

เราจะคาดหวัง ECA ทุนการศึกษาผู้กระตือรือร้นสมาชิก ECA ระดับชุมชน และนำเสนอผลงานของนักเรียน และเจ้าหน้าที่ นำร่างกายในช่วงระยะเวลาที่ครอบคลุม โดยรางวัลของพวกเขารางวัลผู้ประสบความสำเร็จ อาจยังต้องดําเนินการสอนและกิจกรรมหมั้นสาธารณะเป็นส่วนหนึ่งของทุนของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีช่วงของโอกาสในการฝึกอบรมและพัฒนา