Primary research is also discussed;

Primary research is also discussed; 20 students from Ohio Dominican University participated in a study where they played the video game The Hobbit (2003) to see whether they would be motivated to read the book The Hobbit (1937). Due to lack of subject feedback, quantitative results were limited, but qualitative results were found.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยหลักยังกล่าวถึง นักเรียน 20 จากมหาวิทยาลัยโอไฮโอโดมินิกันเข้าร่วมในการศึกษาที่ที่พวกเขาเล่นเกมวิดีโอเดอะฮอบบิท (2003) เพื่อดูว่า พวกเขาจะเป็นแรงจูงใจในการอ่านหนังสือเดอะฮอบบิท (1937) ขาดผลป้อนกลับเรื่อง ผลลัพธ์เชิงปริมาณไม่จำกัด แต่พบผลลัพธ์เชิงคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยหลักนอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึง; 20 นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยโอไฮโอโดมินิกันร่วมในการศึกษาที่พวกเขาเล่นวิดีโอเกมฮอบบิท (2003) เพื่อดูว่าพวกเขาจะได้รับการกระตุ้นการอ่านหนังสือฮอบบิท (1937) เนื่องจากการขาดของข้อเสนอแนะเรื่องผลเชิงปริมาณมี จำกัด แต่ผลเชิงคุณภาพพบว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยขั้นปฐมภูมิยังกล่าวถึง ; 20 คนมาจากโอไฮโอสาธารณรัฐโดมินิกันมหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการศึกษาที่พวกเขาเล่นวิดีโอเกมฮอบบิท ( 2003 ) เพื่อดูว่าพวกเขาจะได้รับแรงจูงใจที่จะอ่านหนังสือฮอบบิท ( 1937 ) เนื่องจากขาดเรื่องติชม ปริมาณมีจำกัด แต่ผลเชิงคุณภาพพบว่า