Why you want to teach is a personal

Why you want to teach is a personal decision and may have involved many months of thought or come to you in an instant. Some know early on that teaching is what they want to do. Others go through college and then realize this. Some even graduate and follow a different path before entering the classroom. No matter how one becomes a teacher, teaching is a profession, not just a job. Not everyone can be a teacher. You have to have the personal drive, motivation, skill set, patience level, and ability to motivate others. Many of the benefits of being a teacher are intangible. Teachers do not make the type of salaries that corporate lawyers or consultants make, but they can earn a good living. Teaching allows one to be creative, to incorporate new ideas, to be an expert in your subject matter. Teaching is interesting and challenging. Teaching provides variety and flexibility. Teaching provides one the chance to mentor students in areas outside the scope of a classroom whether through coaching a sport or sponsoring a club. Mostly, teachers have the chance each day to make a lasting impression on someone else. Teachers have the opportunity to be strong, positive influences on 100s of students over the course of a career. Not many professions provide that.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำไมต้องสอนเป็นการตัดสินใจส่วนบุคคล และอาจมีหลายเดือนของความคิดที่เกี่ยวข้อง ขึ้นมาให้คุณทันที บางรู้ช่วงต้นสอนว่าสิ่งที่พวกเขาต้องการทำ อื่น ๆ ผ่านวิทยาลัย และตระหนักนี้ บางคนแม้บัณฑิต และตามเส้นทางอื่นก่อนเข้าห้องเรียน ไม่ว่าวิธีหนึ่งกลายเป็นครู สอนเป็นอาชีพ ไม่ใช่งาน ทุกคนไม่สามารถเป็นครู คุณต้องมีไดรฟ์ส่วนบุคคล แรงจูงใจ ทักษะการ ระดับความอดทน และความสามารถในการจูงใจผู้อื่น ประโยชน์ของการเป็นครูมากมายไม่มีตัวตน ครูไม่ทำชนิดของเงินเดือนที่ทนายความของบริษัท หรือที่ปรึกษาทำ แต่พวกเขาสามารถหาเลี้ยงชีพดี สอนทำให้การสร้างสรรค์ การรวมความคิดใหม่ ๆ มีความเชี่ยวชาญในเรื่องของคุณ สอนที่น่าสนใจ และท้าทาย สอนให้มีความยืดหยุ่นและหลากหลาย สอนให้หนึ่งโอกาส mentor นักเรียนในพื้นที่นอกขอบเขตของห้องเรียนว่าผ่านการฝึกสอนกีฬา หรือผู้สนับสนุนสโมสร ส่วนใหญ่ ครูได้โอกาสที่แต่ละวันจะทำให้ความประทับใจที่ยั่งยืนใคร ครูมีโอกาสที่จะ แข็งแกร่ง บวกอิทธิพลใน 100s ของนักเรียนผ่านหลักสูตรของอาชีพ อาชีพที่ไม่ได้ให้ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำไมคุณต้องการที่จะสอนคือการตัดสินใจส่วนบุคคลและอาจมีความเกี่ยวข้องกับหลายเดือนของการคิดหรือมาให้คุณในทันที บางคนรู้ว่าในช่วงต้นของการเรียนการสอนที่เป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะทำ อื่น ๆ ไปผ่านวิทยาลัยแล้วตระหนักถึงนี้ บางคนจบการศึกษาได้และตามเส้นทางที่แตกต่างกันก่อนที่จะเข้าห้องเรียน ไม่ว่าวิธีการหนึ่งที่จะกลายเป็นครูสอนเป็นอาชีพที่ไม่เพียง แต่งาน ทุกคนไม่สามารถเป็นครู คุณต้องมีไดรฟ์ส่วนบุคคลแรงจูงใจชุดทักษะระดับความอดทนและความสามารถในการสร้างแรงจูงใจให้คนอื่น ๆ หลายของประโยชน์ของการเป็นครูที่มีไม่มีตัวตน ครูไม่ได้ทำประเภทของเงินเดือนที่ทำให้ทนายความหรือที่ปรึกษาขององค์กร แต่พวกเขาจะได้รับชีวิตที่ดี การเรียนการสอนจะช่วยให้หนึ่งที่จะมีความคิดสร้างสรรค์ที่จะรวมความคิดใหม่ ๆ ที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องของคุณ การเรียนการสอนเป็นที่น่าสนใจและท้าทาย การเรียนการสอนมีความหลากหลายและมีความยืดหยุ่น การเรียนการสอนให้เป็นหนึ่งในโอกาสที่จะให้คำปรึกษากับนักเรียนในพื้นที่ที่อยู่นอกขอบเขตของห้องเรียนที่ไม่ว่าจะผ่านการฝึกการเล่นกีฬาหรือการให้การสนับสนุนสโมสร ส่วนใหญ่ครูมีโอกาสที่ในแต่ละวันจะทำให้ประทับใจกับคนอื่น ครูมีโอกาสที่จะมีความแข็งแรงมีอิทธิพลเชิงบวกต่อ 100s ของนักเรียนในช่วงเวลาของการทำงานที่ ไม่อาชีพหลายแห่งที่มีว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำไมคุณต้องการที่จะสอนคือการตัดสินใจส่วนบุคคล และอาจจะเกี่ยวข้องกับหลายเดือนหรือคิดว่ามาหาคุณทันที บางคนรู้ก่อนว่า การสอนเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการจะทำ คนอื่นผ่านวิทยาลัยและตระหนักถึงนี้ บางคนเรียนจบ และตามเส้นทางต่าง ๆ ก่อนเข้าห้องเรียน ไม่ว่าหนึ่งจะกลายเป็นอาจารย์สอนเป็นอาชีพ ไม่ใช่แค่งานไม่ทุกคนสามารถเป็นครูได้ คุณต้องมีไดรฟ์ส่วนบุคคล แรงจูงใจ ทักษะ ระดับความอดทนและความสามารถในการกระตุ้นให้คนอื่น ๆ หลายของผลประโยชน์ของการเป็นครู มีรายการ ครูไม่ได้ให้ชนิดของเงินเดือนที่บริษัททนายความหรือที่ปรึกษาให้ แต่พวกเขาสามารถหาเลี้ยงชีพที่ดี การสอนจะช่วยให้หนึ่งในการสร้างสรรค์ การนำความคิดใหม่ ๆเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่อง . เป็นการสอนที่น่าสนใจและท้าทาย การสอนมีความหลากหลายและความยืดหยุ่น การสอนที่ให้หนึ่งโอกาสที่จะเรียนปรึกษาในพื้นที่นอกขอบเขตของห้องเรียนว่าผ่านการฝึกกีฬาหรือผู้สนับสนุนคลับ ส่วนใหญ่ครูมีโอกาสในแต่ละวัน เพื่อสร้างความประทับใจกับคนอื่นครูมีโอกาสที่จะเป็นแรงบวกที่มีอิทธิพลต่อ 100s ของนักเรียนที่ผ่านหลักสูตรของอาชีพ มีไม่กี่อาชีพที่ให้ที่