1. Feedback on the proposed model and tools to measure the internation การแปล - 1. Feedback on the proposed model and tools to measure the internation ไทย วิธีการพูด

1. Feedback on the proposed model a

1. Feedback on the proposed model and tools to measure the internationality of Thai University are such model and tools feasible for Thailand. If such measurement model and tools were adopted by Thai University, what needs to be done or adjusted/ what will be the challenges to adopt such measurement model and tools
2. What should be done to ensure that internationalization efforts of Thai University are cost-effective and worthwhile, and contribute to enhanced international visibility of thai higher education and the promotion of Thailand as regional education hub?
3. What are the contributions of Thai University investment in internationalization to the enhancing of Thai higher education’s international visibility
4. What do thing Thai University should do to synergize their internationalization efforts toward fostering Thailand to become regional education hub
5. What should the office of the higher education Commission and Thai university do to enhance the internationalisaton of Thai higher education
6. What do you think is the anticipated trend of internationalization of Thai University
7. Other points as seen appropriate


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. ความคิดเห็นในรูปแบบนำเสนอและเครื่องมือวัด internationality มหาวิทยาลัยไทยมีรูปแบบและเครื่องมือที่เป็นไปได้สำหรับประเทศไทยดังกล่าว ถ้าแบบจำลองการประเมินและเครื่องมือดังกล่าวถูกนำมาใช้ โดยมหาวิทยาลัย สิ่งจำเป็นที่จะทำ หรือปรับปรุง / อะไรจะเป็นความท้าทายที่จะนำมาใช้เช่นแบบจำลองการประเมินและเครื่องมือ2. ควรจะทำอะไรเพื่อให้แน่ใจว่า ความพยายามสนับสนุนของมหาวิทยาลัยมีประสิทธิภาพ และคุ้มค่า และมองประเทศของอุดมศึกษาไทยและส่งเสริมประเทศไทยเป็นฮับการศึกษาภูมิภาค3.การจัดสรรลงทุนสนับสนุนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการแสดงผลนานาชาติไทยศึกษาของมหาวิทยาลัยบ้าง4. สิ่งที่ทำสิ่งที่มหาวิทยาลัยควร synergize ความสนับสนุนไปทำนุบำรุงประเทศไทยเป็น ฮับการศึกษาภูมิภาค5. ควรสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษาและมหาวิทยาลัยไทยอย่างไรเพื่อเพิ่ม internationalisaton ของอุดมศึกษาไทย6.คุณคิดว่า เป็นการคาดการณ์แนวโน้มของนานาของมหาวิทยาลัย7. อื่น ๆ จุดตามที่เห็นเหมาะสม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. ข้อเสนอแนะในการนำเสนอรูปแบบและเครื่องมือการวัดสากลของมหาวิทยาลัยไทยที่มีรูปแบบและเครื่องมือดังกล่าวเป็นไปได้สำหรับประเทศไทย หากรูปแบบการวัดและเครื่องมือดังกล่าวถูกนำไปใช้โดยมหาวิทยาลัยไทยสิ่งที่จะต้องทำหรือปรับ / สิ่งที่จะเป็นความท้าทายในการนำรูปแบบการวัดดังกล่าวและเครื่องมือ
2 สิ่งที่ควรจะทำเพื่อให้แน่ใจว่ามีความพยายามเป็นสากลของมหาวิทยาลัยไทยมีค่าใช้จ่ายที่มีประสิทธิภาพและคุ้มค่าและนำไปสู่การมองเห็นระหว่างประเทศที่เพิ่มขึ้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของไทยและส่งเสริมให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางการศึกษาในภูมิภาค?
3 สิ่งที่เป็นผลงานของการลงทุนในมหาวิทยาลัยไทยสากลที่จะเสริมสร้างการมองเห็นของไทยในต่างประเทศการศึกษาระดับสูงของ
4 ทำในสิ่งที่สิ่งที่มหาวิทยาลัยไทยควรทำเพื่อ synergize ความพยายามของพวกเขาที่มีต่อสากลอุปถัมภ์ประเทศไทยจะกลายเป็นศูนย์กลางการศึกษาในระดับภูมิภาค
5 สิ่งที่ควรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาที่สูงขึ้นและมหาวิทยาลัยไทยทำเพื่อเพิ่ม internationalisaton ไทยศึกษาที่สูงขึ้น
6 อะไรที่คุณคิดว่าเป็นแนวโน้มที่คาดว่าจะเป็นสากลของมหาวิทยาลัยไทย
7 จุดอื่น ๆ ตามที่เห็นเหมาะสม


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . ความคิดเห็นเกี่ยวกับเครื่องมือแบบจำลอง และวัดความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัยไทยเป็นรูปแบบดังกล่าวและเครื่องมือที่เป็นไปได้สำหรับประเทศไทย ถ้าแบบวัดและเครื่องมือที่ใช้โดยมหาวิทยาลัยไทย , สิ่งที่ต้องทำหรือปรับ / สิ่งที่จะท้าทายอุปการะแบบวัดและเครื่องมือ
2สิ่งที่ควรทำเพื่อให้แน่ใจว่า website ของมหาวิทยาลัยไทยมีความพยายามที่คุ้มค่าและคุ้มค่า และการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้นระหว่างประเทศการมองเห็นของอุดมศึกษาไทยและส่งเสริมให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางการศึกษาในภูมิภาค ?
3อะไรคือผลงานของมหาวิทยาลัยไทยในการลงทุนระหว่างประเทศเพื่อพัฒนาอุดมศึกษาไทยนานาชาติมองเห็น
4 อะไรที่มหาวิทยาลัยไทยควรที่จะความพยายามของพวกเขาที่มีต่อประเทศไทยสากล 6 . ประสานพลังสร้างสิ่งใหม่การเป็นฮับการศึกษาภูมิภาค
5ที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา และมหาวิทยาลัยไทยทำเพื่อเพิ่ม internationalisaton ของอุดมศึกษาไทย
6 คุณคิดว่าอะไรคือคาดการณ์แนวโน้มของสากลของมหาวิทยาลัยไทย
7 จุดอื่น ๆ ตามที่เห็นเหมาะสม


การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: