First, spoken language provides a m

First, spoken language provides a means of interaction for the learner. Because learners must interact to achieve understanding, access to speakers of the language is essential. Moreover, learners’ failure to understand the language they hear is an impetus, not an obstacle, to interaction and learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรก พูดภาษามีวิธีการโต้ตอบสำหรับผู้เรียน เนื่องจากผู้เรียนต้องทำงานเพื่อให้บรรลุความเข้าใจ เข้าถึงลำโพงของภาษาเป็นสิ่งจำเป็น ยิ่งไปกว่านั้น ความล้มเหลวของผู้เรียนจะเข้าใจภาษาได้ยินจะเป็นแรงผลักดัน ไม่มีอุปสรรค การโต้ตอบและการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่พูดภาษาให้หมายถึงการทำงานร่วมกันสำหรับผู้เรียน เพราะผู้เรียนจะต้องโต้ตอบเพื่อให้บรรลุความเข้าใจเข้าถึงไปยังลำโพงของภาษาเป็นสิ่งจำเป็น นอกจากนี้ความล้มเหลวของผู้เรียนที่จะเข้าใจภาษาที่พวกเขาได้ยินเป็นแรงผลักดันที่ไม่เป็นอุปสรรคในการปฏิสัมพันธ์และการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครั้งแรกที่พูดภาษามีวิธีการปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน เพราะผู้เรียนจะต้องโต้ตอบเพื่อให้เกิดความเข้าใจ เข้าถึง ลำโพงของภาษาเป็นสิ่งที่จำเป็น นอกจากนี้ ผู้เรียนไม่เข้าใจภาษา พวกเขาได้ยินคือแรงผลักดัน ไม่ใช่อุปสรรค การปฏิสัมพันธ์และการเรียนรู้