EducationMain article: Education in

Education
Main article: Education in Colombia
Mario Laserna building of the University of Los Andes

The educational experience of many Colombian children begins with attendance at a preschool academy until age five (Educación preescolar). Basic education (Educación básica) is compulsory by law.[253] It has two stages: Primary basic education (Educación básica primaria) which goes from first to fifth grade – children from six to ten years old, and Secondary basic education (Educación básica secundaria), which goes from sixth to ninth grade. Basic education is followed by Middle vocational education (Educación media vocacional) that comprises the tenth and eleventh grades. It may have different vocational training modalities or specialties (academic, technical, business, and so on.) according to the curriculum adopted by each school.
M3 building at Faculty of Minas, designed by Pedro Nel Gómez

After the successful completion of all the basic and middle education years, a high-school diploma is awarded. The high-school graduate is known as a bachiller, because secondary basic school and middle education are traditionally considered together as a unit called bachillerato (sixth to eleventh grade). Students in their final year of middle education take the ICFES test (now renamed Saber 11) in order to gain access to higher education (Educación superior). This higher education includes undergraduate professional studies, technical, technological and intermediate professional education, and post-graduate studies. Technical professional institutions of Higher Education are also opened to students holder of a qualification in Arts and Business. This qualification is usually awarded by the SENA after a two years curriculum

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาบทความหลัก: ศึกษาในโคลัมเบียMario Laserna อาคารของมหาวิทยาลัยของลอสอังเดสประสบการณ์การศึกษาของเด็กในโคลัมเบียเริ่มต้น ด้วยการเข้าร่วมประชุมที่วิทยาลัย preschool จนอายุห้า (Educación preescolar) ศึกษาขั้นพื้นฐาน (Educación básica) บังคับตามกฎหมายได้[253] มันมีสองขั้นตอน: หลักพื้นฐานการศึกษา (Educación básica primaria) ซึ่งต่อจากครั้งแรกไปห้าเกรด – เด็กอายุหกสิบปี และรองศึกษาขั้นพื้นฐาน (Educación básica secundaria), ซึ่งต่อจากชั้นประถมศึกษาปีที่หกถึงเก้า ศึกษาขั้นพื้นฐานตาม ด้วยกลางอาชีวศึกษา (Educación สื่อ vocacional) ที่ประกอบด้วยเกรดสิบ และสิบเอ็ด มันอาจมี modalities การอบรมต่าง ๆ หรืออาหาร (วิชาการ เทคนิค ธุรกิจ และอื่น ๆ) ตามหลักสูตรที่นำมาใช้ โดยแต่ละโรงเรียนอาคาร M3 ที่คณะของมินัส ออกแบบ โดย Pedro เนล Gómezประกาศนียบัตรโรงเรียนมัธยมจะได้รับหลังจากการสำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐาน และกลางปี บัณฑิตวิทยาลัยมัธยมเรียกว่า bachiller เนื่องจากโรงเรียนรองพื้นฐานและการศึกษากลางประเพณีถือกันเป็นหน่วยที่เรียกว่า bachillerato (เกรดหกสิบเอ็ด) นักเรียนในปีสุดท้ายของการศึกษากลางนำการทดสอบ ICFES (เปลี่ยนชื่อตอนนี้กระบี่ 11) เพื่อเข้าไปศึกษา (Educación ซู) ศึกษานี้มีการศึกษาระดับปริญญาตรีอาชีพ การศึกษามืออาชีพทางเทคนิค เทคโนโลยี และระดับกลาง และบัณฑิตศึกษา เทคนิคมืออาชีพสถาบันการศึกษาจะยังเปิดให้นักเรียนเจ้าของคุณวุฒิในศิลปะและธุรกิจ คุณสมบัตินี้มักจะได้รับรางวัล โดยเสนาหลังจากเป็นหลักสูตร 2 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษา
บทความหลัก: ศึกษาในโคลัมเบีย
มาริโอ Laserna อาคารของมหาวิทยาลัย Los Andes ประสบการณ์การศึกษาของเด็กโคลอมเบียจำนวนมากเริ่มต้นด้วยการเข้าร่วมในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจนอายุห้า (การศึกษา Preescolar) การศึกษาขั้นพื้นฐาน (การศึกษาBásica) เป็นการศึกษาภาคบังคับตามกฎหมาย [253] มันมีสองขั้นตอน:. การประถมศึกษาขั้นพื้นฐาน (การศึกษาBásica Primaria) ซึ่งไปจากครั้งแรกที่จะเกรดห้า - สำหรับเด็ก 6-10 ปีและการศึกษาขั้นพื้นฐานมัธยมศึกษา (การศึกษาBásica Secundaria) ซึ่งไปจากหกชั้นประถมศึกษาปีที่เก้า การศึกษาขั้นพื้นฐานตามด้วยอาชีวศึกษากลาง (การศึกษาสื่อ Vocacional) ที่ประกอบด้วยเกรดสิบและสิบเอ็ด มันอาจจะมีความแตกต่างกันรังสีการฝึกอาชีพหรือพิเศษ (นักวิชาการทางด้านเทคนิคทางธุรกิจและอื่น ๆ .) ตามหลักสูตรการบัญชีของแต่ละโรงเรียน. อาคาร M3 ที่คณะ Minas ออกแบบโดยนิลโดรโกเมซหลังจากที่ประสบความสำเร็จจากพื้นฐานทั้งหมด และปีที่ผ่านมาการศึกษากลางประกาศนียบัตรมัธยมปลายที่ได้รับรางวัล จบการศึกษามัธยมปลายเป็นที่รู้จักกัน Bachiller เพราะสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาและการศึกษากลางถือว่าเป็นประเพณีที่รวมกันเป็นหน่วยที่เรียกว่า Bachillerato (หกสิบเอ็ดชั้นประถมศึกษาปี) นักเรียนในปีสุดท้ายของการศึกษากลางใช้เวลาทดสอบ ICFES (ปัจจุบันเปลี่ยนชื่อเป็นดาบ 11) เพื่อที่จะได้เข้าถึงการศึกษาที่สูงขึ้น (อุดมศึกษา) นี้การศึกษาที่สูงขึ้นรวมถึงการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นมืออาชีพทางด้านเทคนิค, เทคโนโลยีและสื่อกลางการศึกษามืออาชีพและการศึกษาหลังจบการศึกษา สถาบันมืออาชีพทางเทคนิคของการศึกษาที่สูงขึ้นนอกจากนี้ยังมีการเปิดให้ผู้ถือนักเรียนของวุฒิการศึกษาในศิลปะและธุรกิจ คุณสมบัตินี้มักจะได้รับรางวัลจาก SENA หลังจากสองปีที่ผ่านหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความหลัก : การศึกษาในโคลัมเบียการศึกษา

มาริโอ laserna อาคารของมหาวิทยาลัย Los Andes

ประสบการณ์การศึกษาของเด็กโคลัมเบียหลายเริ่มต้นด้วยการเข้าร่วมในโรงเรียนอนุบาลจนถึงอายุห้า ( educaci เลออง preescolar ) การศึกษาขั้นพื้นฐาน ( educaci เลออง B . kgm ก้า ) ที่ถูกบังคับโดยกฎหมาย [ 253 ] มันมี 2 ขั้นตอน คือหลัก ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ( educaci เลออง B . kgm กา primaria ) ซึ่งไปจากแรก ป. 5 –เด็กจากหกถึงสิบปี และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ( educaci เลออง B . kgm กา secundaria ) ที่ไปจากที่หกเกรด 9 การศึกษาขั้นพื้นฐานตาม โดยอาชีวศึกษากลาง ( educaci เลอองสื่อ vocacional ) ที่ประกอบด้วย 10 และเกรดสิบเอ็ด .มันอาจจะแตกต่างกัน การฝึกอาชีพ หรือรูปแบบพิเศษ ( วิชาการ , เทคนิค , ธุรกิจ , และอื่น ๆ . ) ตามหลักสูตรที่รับรองโดยแต่ละโรงเรียน
M3 อาคารคณะ Minas , ออกแบบโดยเปโดรในกรัมóเมส

หลังจากความสำเร็จของพื้นฐานและกลางการศึกษาปีโรงเรียนมัธยมอนุปริญญา ได้รับรางวัล ที่เป็นที่รู้จักกันเป็น bachiller วุฒิการศึกษา ม. 6 ,เพราะโรงเรียนมัธยมฐานและกลางการศึกษาตามเกณฑ์การพิจารณาร่วมกันในฐานะเป็นหนึ่งหน่วย เรียกว่า bachillerato ( ที่หกเกรดสิบเอ็ด ) นักเรียนในปีสุดท้ายของการศึกษา ใช้ icfes ทดสอบกลาง ( ตอนนี้เปลี่ยนชื่อเซเบอร์ 11 ) เพื่อที่จะได้รับการเข้าถึงอุดมศึกษา ( educaci เลอองที่เหนือกว่า ) นี้รวมถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาวิชาชีพเทคนิคเทคโนโลยีและการศึกษามืออาชีพระดับกลาง และบัณฑิตศึกษา . มืออาชีพทางเทคนิคสถาบันอุดมศึกษายังเปิดให้นักศึกษาผู้ได้รับคุณวุฒิในศิลปะและธุรกิจ คุณสมบัตินี้มักจะได้รับรางวัลโดยบางหลักสูตร 2 ปีหลัง