The letters were written by a mixtu

The letters were written by a mixture of both adults and children.

“Please speed up the narration!”

“’The Wizard of Oz’ is really interesting, but it’s too slow!”

“Uncle Zhang, could you read it faster? I can’t wait any longer!”

“The program duration is too short. Comrade Zhang, I hope the program duration can be extended, or that the speed could be increased. It’s making me so eager to listen!”

A lot of listeners put in their suggestions.

Zhang Ye thought about it. He also felt that the suggestions were valid. When he was narrating “The Wizard of Oz”, he had maintained the speed and softness of when he had read “Little Bunnies Be Good”. After all, this was a children’s program and he wanted to take care of them, so he narrated it very slowly. But the letters this time made him reconsider. The speed could definitely be quicker. Because “The Wizard of Oz” had a more mature theme and suited a larger age group, it would not be suitable to use style of “Little Bunnies Be Good”. The children might still accept this, but the adults definitely would not have the patience. They might like the story itself, but if it was too slow with its emphasis on every word, the adults might not continue to tune in.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอักษรที่ถูกเขียนขึ้น โดยมีส่วนผสมของทั้งเด็กและผู้ใหญ่"กรุณาเร่งคำบรรยาย""'ตัวช่วยสร้างของออนซ์' น่าสนใจจริง ๆ แต่ก็ช้าเกินไป""ลุงเตียว คุณอ่านได้เร็วขึ้น ฉันไม่สามารถรออีกต่อไป""ระยะเวลาเป็นสั้นเกินไป เพื่อนจาง หวังว่าสามารถขยายระยะเวลาโปรแกรม หรือว่า ความเร็วอาจจะเพิ่มขึ้น มันทำให้ฉันจึงอยากฟัง"จำนวนมากของผู้ฟังที่ใส่ในคำแนะนำของพวกเขาจางเย่คิดเกี่ยวกับมัน นอกจากนี้เขายังรู้สึกว่า คำแนะนำที่ถูกต้อง เมื่อเขาถูกบรรยาย "ตัวช่วยสร้างการ Oz" เขาได้รักษาความเร็วและความนุ่มของเมื่อเขาอ่านน้อยกระต่ายได้ดี" หลังจากที่ทุก เป็นโปรแกรมสำหรับเด็ก และเขาต้องการดูแลของพวกเขา ดังนั้นเขาบรรยายมันช้ามาก แต่ตัวอักษรครั้งนี้ทำให้เขาพิจารณา ความเร็วจะเร็วกว่าแน่นอน เพราะ "ตัวช่วยสร้างการ Oz" มีรูปแบบผู้ใหญ่มาก และเหมาะสำหรับกลุ่มอายุใหญ่ มันจะไม่เหมาะที่จะใช้สไตล์ของน้อยกระต่ายได้ดี" เด็กอาจยังยอมรับเรื่องนี้ แต่ผู้ใหญ่แน่นอนจะมีความอดทน พวกเขาอาจชอบเรื่องราวตัวเอง แต่ถ้ามันช้าเกินไปของเน้นทุกคำ ผู้ใหญ่อาจยังคงฟัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอักษรที่ถูกเขียนขึ้นโดยมีส่วนผสมของทั้งเด็กและผู้ใหญ่.

"กรุณาเพิ่มความเร็วในการบรรยาย!"

"" The Wizard of Oz 'เป็นที่น่าสนใจจริงๆ แต่มันช้าเกินไป! "

" ลุง Zhang คุณสามารถอ่านได้เร็วขึ้น? ฉันไม่สามารถรอได้อีกต่อไป! "

" ระยะเวลาของโปรแกรมสั้นเกินไป สหายจางผมหวังว่าระยะเวลาของโปรแกรมสามารถขยายหรือว่าความเร็วอาจจะเพิ่มขึ้น มันทำให้ฉันจึงกระตือรือร้นที่จะฟัง! "

จำนวนมากของผู้ฟังใส่ในข้อเสนอแนะของพวกเขา.

จางเจ้าคิดเกี่ยวกับมัน นอกจากนี้เขายังรู้สึกว่าคำแนะนำที่ถูกต้องได้ เมื่อเขาได้รับการบรรยาย "พ่อมดแห่งออซ" เขาได้รับการบำรุงรักษาความเร็วและความนุ่มนวลของเมื่อเขาได้อ่าน "กระต่ายเล็ก ๆ น้อย ๆ จะดี" หลังจากทั้งหมดนี้เป็นโปรแกรมสำหรับเด็กและเขาต้องการที่จะดูแลของพวกเขาเพื่อให้เขาเล่าว่ามันช้ามาก แต่ตัวอักษรในครั้งนี้ทำให้เขาพิจารณา ความเร็วแน่นอนอาจจะเร็วขึ้น เพราะ "พ่อมดแห่งออซ" มีรูปแบบที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและเหมาะกับกลุ่มอายุขนาดใหญ่ก็จะไม่เหมาะที่จะใช้รูปแบบของ "กระต่ายเล็ก ๆ น้อย ๆ จะดี" เด็กอาจยังยอมรับเรื่องนี้ แต่ผู้ใหญ่แน่นอนจะได้มีความอดทน พวกเขาอาจจะชอบเรื่องที่ตัวเอง แต่ถ้ามันช้าเกินไปโดยเน้นทุกคำผู้ใหญ่อาจจะไม่ดำเนินการต่อไปในการปรับแต่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จดหมายที่ถูกเขียนขึ้นโดยมีส่วนผสมของทั้งเด็กและผู้ใหญ่" ช่วยเพิ่มความเร็วในการ ! "" " พ่อมดแห่งออซ " เป็นที่น่าสนใจจริงๆ แต่มันช้าไป "" ลุงจาง คุณจะอ่านได้เร็วขึ้น ผมจะไม่รออีกต่อไป ! "" โปรแกรมระยะเวลาสั้นเกินไป สหายจาง ผมหวังว่าโปรแกรมระยะเวลาที่สามารถขยายหรือที่ความเร็วสูงขึ้นได้ มันทำให้ผมรู้สึกกระตือรือร้นที่จะฟัง "มากของผู้ฟังให้ข้อเสนอแนะของพวกเขาจางเย คิดเกี่ยวกับมัน เขายังรู้สึกว่า คำแนะนำที่ถูกต้อง เมื่อเขาเล่าเรื่อง " พ่อมดแห่งออซ " เขาได้รักษาความเร็วและความนุ่มนวลของเมื่อเขาได้อ่าน " กระต่ายน้อยดี " หลังจากทั้งหมด นี้เป็นโปรแกรมของเด็ก และเขาต้องการที่จะดูแลเขา เขาบรรยายมันช้ามาก แต่ตัวอักษรในครั้งนี้ ทำให้เขาตัดสินใจใหม่ ความเร็วอาจจะเร็วขึ้น เพราะ " พ่อมดแห่งออซ " มีผู้ใหญ่มากขึ้นรูปแบบและเหมาะสมกลุ่มอายุที่มีขนาดใหญ่ มันก็ไม่เหมาะที่จะใช้รูปแบบของ " กระต่ายน้อยดี " เด็กอาจจะยังยอมรับ แต่ผู้ใหญ่จะไม่มีความอดทน พวกเขาอาจจะชอบเรื่องตัวเอง แต่ถ้ามันช้า กับเน้นทุกคำ ผู้ใหญ่ไม่อาจดำเนินการต่อไปในการปรับแต่งใน