As a result, a large increase in ma

As a result, a large increase in mathematics education
since 2002 is concerning studies, quantitative research is more preferred, as the subject of research is in the
forefront of learning activities, studies, using more than one data collection tool and as a method of data analysis
are in the forefront of the use and frequency were determined .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นผล เพิ่มขนาดใหญ่ในการศึกษาคณิตศาสตร์ตั้งแต่ 2002 จะเกี่ยวข้องกับการศึกษา การวิจัยเชิงปริมาณจะต้องมากขึ้น เป็นเรื่องของการวิจัยในการส่วนสำคัญ ของกิจกรรม การศึกษา ใช้ มากกว่าเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลหนึ่งในการเรียนรู้ และ เป็นวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลในส่วนสำคัญของการใช้ และความถี่ที่กำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผลให้เพิ่มขึ้นมากในการศึกษาคณิตศาสตร์
ตั้งแต่ปี 2002 เป็นเรื่องการศึกษาวิจัยเชิงปริมาณเป็นที่ต้องการมากขึ้นเป็นเรื่องของการวิจัยที่อยู่ใน
แถวหน้าของกิจกรรมการเรียนรู้, การศึกษา, การใช้มากกว่าหนึ่งเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลและเป็นวิธีการของข้อมูล การวิเคราะห์
อยู่ในแถวหน้าของการใช้งานและความถี่ในการได้รับการพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผล ขนาดใหญ่เพิ่ม
คณิตศาสตร์ตั้งแต่ปี 2002 เกี่ยวกับการศึกษา การวิจัยเชิงปริมาณ เป็นที่ต้องการมากขึ้น เช่น เรื่องของการวิจัยใน
แถวหน้าของกิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษา การใช้มากกว่าหนึ่งเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลตามวิธีของ
อยู่ในแถวหน้าของการใช้และความถี่คือ มุ่งมั่น