This thesis summarizes a series of

This thesis summarizes a series of investigations into how multimedia can be
designed to promote the learning of physics. The ‘design experiment’ methodology
was adopted for the study, incorporating different methods of data collection and
iterated cycles of design, evaluation, and redesign

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิทยานิพนธ์นี้ชุดสืบสวนเป็นมัลติมีเดียสามารถสรุปได้ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ฟิสิกส์ วิธีการ 'ออกแบบการทดลอง'ถูกนำมาใช้เพื่อการศึกษา เว็บต่าง ๆ วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล และทวิภาควนซ้ำวงจรการออกแบบ ประเมินผล และออกแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิทยานิพนธ์ฉบับนี้สรุปชุดของการตรวจสอบเป็นวิธีมัลติมีเดียสามารถ
ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของฟิสิกส์ 'การออกแบบการทดลอง' วิธีการ
ที่ถูกนำมาใช้สำหรับการศึกษา, การผสมผสานวิธีการที่แตกต่างกันของการเก็บข้อมูลและ
รอบซ้ำของการออกแบบการประเมินผลและการออกแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ ได้รวบรวมชุดของการตรวจสอบเป็นวิธีการมัลติมีเดียสามารถ
ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ฟิสิกส์ ' การทดลอง ' วิธีการออกแบบ
เป็นลูกบุญธรรมเพื่อการศึกษา , การผสมผสานวิธีการต่าง ๆ ของการเก็บรวบรวมข้อมูลและ
ซ้ำรอบการออกแบบ การประเมินและออกแบบ