IMPLEMENTATION CONSIDERATIONSResear

IMPLEMENTATION CONSIDERATIONS
Research has documented the important role of children’s programs in fostering children’s
well-being. However, certain cautions bear mention when implementing programs
for children. Curriculum manuals and materials should be culturally sensitive and have
evidence of effectiveness. Effective programs require careful planning and implementation to
select children who can most benefit from a psycho-educational group experience. It is not
unusual for painful emotions to surface during meetings that require sensitivity, empathy,
and skilled facilitation. Thus, leaders should be experienced mental health professionals or
receive close supervision while conducting groups. Housing programs in a courthouse
should be carefully assessed, to avoid the possibility that the setting could be intimidating
and anxiety-provoking for children. Mandating children’s attendance is another practice
that should be done with care, especially in light of the fact that young children may feel
responsible for the breakup, and mandated attendance may add to anger and resentment
among older youth. Program evaluation is an essential tool for monitoring the positive or
negative impact of the group experience on children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พิจารณาดำเนินการวิจัยได้จัดทำเอกสารสำคัญของเด็กในอุปถัมภ์ของเด็กเป็นอยู่ที่ดีขึ้น อย่างไรก็ตาม ข้อควรระวังบางหมีพูดถึงเมื่อใช้โปรแกรมสำหรับเด็ก คู่มือหลักสูตรและวัสดุควรจะมีความสำคัญทางวัฒนธรรม และมีหลักฐานแสดงประสิทธิภาพ โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพต้องระวังการวางแผนและการดำเนินการเลือกเด็กสามารถประโยชน์สูงสุดจากประสบการณ์กลุ่มศึกษาไซโค มันไม่ใช่เรื่องปกติอารมณ์เจ็บปวดเพื่อพื้นผิวระหว่างการประชุมที่ต้องใช้ความไว เอาใจใส่และมีทักษะการ ดังนั้น ผู้นำควรจะมืออาชีพด้านสุขภาพจิตมีประสบการณ์ หรือได้รับการดูแลใกล้ชิดขณะดำเนินกลุ่ม โปรแกรมแล้วการอยู่อาศัยควรจะระมัดระวังประเมิน เพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นไปได้ว่า การตั้งค่าอาจจะสับสนและความวิตกกังวล provoking สำหรับเด็ก ทั้งการบังคับเด็กเข้าได้อีกที่ควรทำกับดูแล โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อข้อเท็จจริงที่เด็กอาจรู้สึกรับผิดชอบสำหรับแบ่ง และการเข้างานที่กำหนดไว้อาจเพิ่มความโกรธและแค้นใจเยาวชนรุ่นเก่า การประเมินโปรแกรมเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการตรวจสอบในแง่บวก หรือผลกระทบเชิงลบของกลุ่มประสบการณ์กับเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การดำเนินงานต้องคำนึงถึงในการวิจัยเอกสารบทบาทที่สำคัญของโปรแกรมของเด็กในอุปถัมภ์ของเด็กเป็นอยู่ที่ดี แต่ข้อควรระวังบางแบกเมื่อกล่าวถึงการใช้โปรแกรมสำหรับเด็ก คู่มือหลักสูตรและวัสดุที่ควรจะมีความสำคัญทางวัฒนธรรมและมีหลักฐานของความมีประสิทธิผล โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพจำเป็นต้องมีการวางแผนอย่างระมัดระวังและการดำเนินการที่จะเลือกเด็กที่จะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากประสบการณ์ที่กลุ่มจิตศึกษา มันไม่ได้เป็นเรื่องผิดปกติสำหรับอารมณ์ที่เจ็บปวดไปยังพื้นผิวในระหว่างการประชุมที่ต้องใช้ความไวเอาใจใส่และการอำนวยความสะดวกที่มีทักษะ ดังนั้นผู้นำควรจะมีประสบการณ์ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตหรือได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดในขณะที่การดำเนินการกลุ่ม โปรแกรมที่อยู่อาศัยในศาลควรมีการประเมินอย่างระมัดระวังเพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นไปได้ว่าการตั้งค่าจะถูกข่มขู่และความวิตกกังวลกระตุ้นสำหรับเด็ก อิงการเข้าร่วมประชุมของเด็กคือการปฏิบัติอื่นที่ควรจะทำด้วยความระมัดระวังโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของความจริงที่ว่าเด็กเล็กอาจจะรู้สึกรับผิดชอบในการล่มสลายและการเข้าร่วมในอาณัติอาจเพิ่มความโกรธและความแค้นในหมู่เยาวชนที่มีอายุมากกว่า การประเมินผลโครงการเป็นเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการตรวจสอบเชิงบวกหรือผลกระทบเชิงลบจากประสบการณ์ของกลุ่มในเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการวิจัยเอกสารการพิจารณาบทบาทที่สำคัญของโปรแกรมของเด็กในอุปถัมภ์เด็ก
อยู่ดีกินดี อย่างไรก็ตาม ข้อควรระวังหมีเอ่ยเมื่อใช้โปรแกรม
สําหรับเด็ก คู่มือหลักสูตรและวัสดุควรเป็นวัฒนธรรมที่ละเอียดอ่อน และมี
หลักฐานของประสิทธิผล โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพต้องมีการวางแผนอย่างระมัดระวังและใช้งาน

เลือกเด็กที่ได้ประโยชน์มากที่สุดจากประสบการณ์จิตศึกษากลุ่ม มันไม่ได้ผิดปกติสำหรับอารมณ์ที่เจ็บปวด
ผิวในระหว่างการประชุมที่ต้องใช้ความไว เอาใจใส่
และอำนวยความสะดวกที่มีทักษะ ดังนั้น ผู้นำควรจะมีประสบการณ์ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตได้รับการนิเทศหรือ
ปิดในขณะที่กลุ่ม โครงการที่อยู่อาศัยในศาล
ควรจะรอบคอบประเมินเพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นไปได้ที่การตั้งค่าอาจจะน่าวิตก
และความวิตกกังวลให้แก่เด็ก เครื่องคอมพิวเตอร์เด็กเข้าเป็นอีกฝึก
ที่ควรจะทำ ด้วยความระมัดระวัง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของความจริงที่ว่า เด็กอาจรู้สึก
รับผิดชอบการจัดสรร และในการเข้าร่วมอาจเพิ่มความโกรธและความแค้นเก่า
ในหมู่เยาวชนการประเมินผลเป็นเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการตรวจสอบผลกระทบเชิงลบเป็นบวกหรือ
ของกลุ่มประสบการณ์เด็ก