The imitation theory focuses on the

The imitation theory focuses on the habit children have of repeating what their parents say. This is a widely recognized trait of young children. The theory suggests that imitation is the basic by which children learn a language. Parents play an important role in speech development for this particular hypothesis. There are two interesting habits of most parents that directly relate to this theory of language learning. First, parents seem to naturally adapt their normal manner of speaking to suit infants and very young children. They change their voice and speak in much simpler sentences. This kind of language is know as child-directed speech, or more informally motherese.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีดังกล่าวเน้นเป็นนิสัยเด็ก ๆ ได้ทำซ้ำสิ่งที่พ่อพูด ติดอย่างกว้างของเด็กอยู่ ทฤษฎีแนะนำว่า เทียมพื้นฐานที่เด็กเรียนรู้ภาษา ผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาคำพูดในสมมติฐานนี้เฉพาะ มีพฤติกรรมที่น่าสนใจสองของผู้ปกครองส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับทฤษฎีการเรียนรู้ภาษานี้ ครั้งแรก ผู้ใหญ่ดูเหมือนธรรมชาติปรับตนลักษณะปกติของการพูดให้เหมาะสมกับทารกและเด็กเล็ก พวกเขาเปลี่ยนเสียงของตน และพูดประโยคที่เรียบง่ายมาก ภาษาชนิดนี้จะทราบว่าเป็นเสียงที่เด็กโดยตรง หรือมากกว่าอย่าง motherese

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีการเลียนแบบมุ่งเน้นไปที่เด็กที่มีนิสัยของการทำซ้ำสิ่งที่พ่อแม่ของพวกเขากล่าวว่า นี่คือลักษณะที่ยอมรับอย่างกว้างขวางของเด็กเล็ก ทฤษฎีที่ชี้ให้เห็นว่าการเลียนแบบเป็นขั้นพื้นฐานที่เด็กเรียนรู้ภาษา พ่อแม่ที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการพูดสมมติฐานนี้โดยเฉพาะ มีสองนิสัยที่น่าสนใจของผู้ปกครองส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับทฤษฎีของการเรียนรู้ภาษานี้ ครั้งแรกที่พ่อแม่ดูเหมือนจะปรับตัวเข้ากับธรรมชาติลักษณะปกติของพวกเขาจากการพูดเพื่อให้เหมาะกับเด็กทารกและเด็กเล็กมาก พวกเขาเปลี่ยนเสียงของพวกเขาและพูดในประโยคที่ง่ายมาก ชนิดของภาษานี้จะรู้ว่าเป็นคำพูดของเด็กโดยตรงหรือมากกว่าอย่างไม่เป็นทางการมาตุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีการเลียนแบบ มุ่งเน้นให้เด็กมีนิสัยของการทำซ้ำสิ่งที่พ่อแม่พูด นี้คือการยอมรับอย่างกว้างขวางคุณลักษณะของเด็กหนุ่ม ทฤษฎีแสดงให้เห็นว่าการเลียนแบบคือพื้นฐานที่เด็กเรียนรู้ภาษา ผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการพูดสำหรับสมมติฐานนี้โดยเฉพาะมีอยู่สองนิสัยที่น่าสนใจของพ่อแม่โดยตรง ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับเรื่องของการเรียนภาษา แรก พ่อแม่ดูเป็นธรรมชาติเข้ากับลักษณะปกติของพวกเขาในการพูดให้เหมาะสมกับทารกและเด็กเล็ก จะเปลี่ยนเสียงของพวกเขาและพูดง่ายกว่าประโยค ชนิดของภาษา จะทราบว่าเป็นเด็ก กำกับการแสดง การพูด หรือเพิ่มเติมอย่างไม่เป็นทางการมาตุ .