Anderson et al. (1995) observed gai

Anderson et al. (1995) observed gains in self-efficacy in their patient-empowering diabetes education program for
their intervention group and saw sustained improvements in all areas of self-efficacy at the 12 week follow-up. Foster
et al. (2007) and Lorig et al. (2009) assessed the effect of self-management programs by lay leaders for persons with
chronic conditions and diabetes. They found short-term improvements in the patients’ self-efficacy and perceptions of
their own health. The results of this study confirmed the hypothesis that the participants who received the intervention
would have greater self-efficacy in managing their type 2 diabetes than those who did not receive the intervention.
They also were consistent with the modified self-efficacy model for the evaluation of the SEEIP for persons with type
2 diabetes in Taiwan. Very few studies have examined outcome expectations as the dependent variable following
the implementation of a diabetes intervention that is modeled on self-efficacy theory. The present results supported those of Miller et al. (2002). Their intervention study evaluated a social, cognitive-based nutrition intervention and examined the outcome expectations. They found that the experimental group showed a significant improvement in outcome expectations, when compared to the control group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และอัลเดอร์สัน (1995) สังเกตได้กำไรในการรับรู้ความสามารถของตนเองในผู้ป่วยโรคเบาหวานเพิ่มขีดความสามารถโปรแกรมการศึกษาของพวกเขาสำหรับ
การแทรกแซงของกลุ่มของพวกเขาและได้เห็นการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในทุกพื้นที่ของการรับรู้ความสามารถตนเองที่ 12 สัปดาห์ที่ติดตาม ฟอสเตอร์
, et al (2007) และ Lorig et al, (2009) การประเมินผลของโปรแกรมการจัดการตนเองโดยผู้นำนอนสำหรับผู้ที่มี
โรคเรื้อรังและโรคเบาหวาน พวกเขาพบว่าการปรับปรุงระยะสั้นในการรับรู้ความสามารถตนเองของผู้ป่วยและการรับรู้ของ
สุขภาพของตัวเอง ผลที่ได้จากการศึกษาครั้งนี้ได้รับการยืนยันสมมติฐานที่ว่าผู้เข้าร่วมที่ได้รับการแทรกแซง
จะมีการรับรู้ความสามารถตนเองมากขึ้นในการจัดการโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ของพวกเขามากกว่าผู้ที่ไม่ได้รับการแทรกแซง.
พวกเขายังมีความสอดคล้องกับรูปแบบการรับรู้ความสามารถของตนเองสำหรับการประเมินผลการแก้ไข ของ SEEIP สำหรับคนประเภท
ที่ 2 โรคเบาหวานในไต้หวัน การศึกษาน้อยมากที่มีการตรวจสอบความคาดหวังผลที่เป็นตัวแปรต่อไปนี้
การดำเนินการของการแทรกแซงของโรคเบาหวานที่เป็นแบบจำลองในทฤษฎีการรับรู้ความสามารถตนเอง ผลลัพธ์ที่ได้รับการสนับสนุนบรรดาของมิลเลอร์และอัล (2002) การศึกษาของพวกเขาได้รับการประเมินการแทรกแซงทางสังคมการแทรกแซงองค์ความรู้ด้านโภชนาการที่ใช้และความคาดหวังของผลการตรวจสอบ พวกเขาพบว่ากลุ่มทดลองแสดงให้เห็นการปรับปรุงที่สำคัญในความคาดหวังผลเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Anderson et al . ( 1995 ) สังเกตได้จากความสามารถในการโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้ป่วยเบาหวาน
กลุ่มของพวกเขาและเห็นการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในทุกพื้นที่ของตนเองที่ 12 สัปดาห์ ติดตาม ฟอสเตอร์
et al . ( 2007 ) และ lorig et al . ( 2009 ) และผลของโปรแกรมการจัดการตนเองโดยผู้นำวางบุคคลที่มี
เรื้อรัง และโรคเบาหวานพวกเขาพบการปรับปรุงระยะสั้นในผู้ป่วย การรับรู้ความสามารถของตนเองและการรับรู้ของ
สุขภาพของตัวเอง ผลการศึกษายืนยันสมมติฐานที่ผู้ได้รับจะมากขึ้นความสามารถในการแทรกแซง
การจัดการประเภท 2 โรคเบาหวานมากกว่าผู้ที่ไม่ได้รับการแทรกแซง
พวกเขายังสอดคล้องกับการรับรู้รูปแบบการประเมิน seeip สำหรับผู้ที่มีโรคเบาหวานประเภท
2 ในไต้หวัน การศึกษาน้อยมากมีการตรวจสอบความคาดหวังผลตัวแปรต่อไปนี้
การดำเนินงานเบาหวานการแทรกแซงที่ modeled ในทฤษฎีความสามารถของตนเอง . ผลการสนับสนุนของมิลเลอร์ et al . ( 2002 )การแทรกแซงของการประเมินผลกระทบทางสังคม การรับรู้จากการแทรกแซงของโภชนาการและตรวจสอบผลความคาดหวัง พวกเขาพบว่า กลุ่มทดลอง มีการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญในความคาดหวังผล เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม